| Résumé : |
Une augmentation des demandes de soins en pédopsychiatrie est observée pour les jeunes mineurs non accompagnés (MNA). Ces adolescents arrivés seuls en France après un long parcours traumatique présentent des souffrances psychiques liées à leur isolement et leurs conditions de vie précaires. Les services de consultation sont parfois démunis face à la multiplicité de leurs troubles et des contraintes sociales à prendre en compte pour donner une place au temps du soin.
Un décalage apparaît entre leurs besoins et les réponses apportées (délais d’attente, travail en l’absence de la famille, thérapies groupales avec des adolescents auxquels ils ne s’identifient pas). Les représentations des soignants sur le processus adolescent sont également bouleversées par des repères singuliers, appelant à un décentrage culturel.
L’éclairage des concepts d’équilibre et de justice occupationnelle permet une analyse plus globale de leur vécu, considérant les différentes dimensions signifiantes de leur projet de vie. Ce retour d’expérience menée dans un Centre médico-psychologique (CMP) présente une intervention centrée sur l’accompagnement de la transition occupationnelle à travers des rencontres qui s’intéressent à l’identité occupationnelle, à son équilibre, ainsi qu’au repérage des situations de privation occupationnelle en prévention des risques d’effondrement psychique. Dans cette pratique, l’ergothérapeute se situe à l’interface entre considérations sanitaires et sociales et peut ainsi soutenir l’articulation des liens interprofessionnels autour de ces jeunes. |