| Résumé : |
Le trouble de stress post-traumatique complexe (TSPT-C) causé par des événements traumatiques répétés d’origine interpersonnelle (comme des violences physiques ou sexuelles, ou des guerres) est défini par l’apparition de symptômes post-traumatiques associés à des troubles sévères de la régulation émotionnelle, de la perception de soi et des relations interpersonnelles. Sans diagnostic et intervention précoce, les enfants et adolescents avec TSPT-C sont à risque de développer des troubles mentaux chroniques, nécessitant une prise en charge thérapeutique rapide pour éviter la persistance de troubles psychiques et de comportements à risque modifiant le développement, la personnalité et la trajectoire de vie de ces jeunes. Cet article vise à proposer un socle de connaissances actualisé, utile aux professionnels amenés à dépister, diagnostiquer ou prendre en charge des enfants et des adolescents avec TSPT-C. Les spécificités cliniques et thérapeutiques du TSPT-C pédiatrique sont détaillées (par exemple : stabilisation, traitement du trauma, autocompassion et engagement relationnel, importance de l’implication familiale) avec une grande place accordée à la description des différents protocoles thérapeutiques existants pour ces jeunes patients. Les approches psychothérapeutiques et pharmacologiques validées, ou en cours de développement, sont présentées en précisant leurs développements, leurs indications et leurs niveaux de preuve. Cet article met en lumière l’importance de diffuser ces thérapies en formant les professionnels francophones de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, et la nécessité de développer davantage de recherche dans ce domaine. [Résumé d'auteur] |
