| Résumé : |
Chaque étudiant en sciences infirmières façonne en partie son identité professionnelle au cours de sa formation. Cet article aborde la place de l’engagement étudiant, particulièrement au sein des associations, ou en tant qu’élu, ainsi que les compétences développées dans ce cadre. Ce temps que certains décident de consacrer à leurs pairs joue un rôle crucial dans le développement de leur leadership, un atout de plus en plus important au sein de notre système de santé. |