| Titre : |
La conduite de projet comme développement des compétences des ergothérapeutes dans le système de soins en France |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Michel Caire, Auteur ; Marie-Chantal Morel-Bracq, Auteur |
| Année de publication : |
2026 |
| Article en page(s) : |
p. 93-102 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
conduite de projet ergothérapie santé accessibilité recherche-action |
| Résumé : |
La complexité croissante de l'environnement dans lequel exercent les ergothérapeutes nécessite des changements importants dans la formation. Le développement des compétences en gestion de projet et en recherche-action participative a été particulièrement encouragé à l'école d'ergothérapie du CHU de Bordeaux. Cette approche pédagogique innovante s'appuie sur de nombreux documents théoriques et est illustrée dans cet article par trois projets menés avec les étudiants : une évaluation de l'accessibilité d'une petite ville en Gironde, le développement d'un triathlon pour personnes handicapées et valides, la transformation d'un bateau pour accueillir tous les publics. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123691 |
in Ergothérapies > n°100 (janvier 2026) . - p. 93-102
La conduite de projet comme développement des compétences des ergothérapeutes dans le système de soins en France in Ergothérapies, n°100 (janvier 2026) 
