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Psychoéducation du trouble borderline [dossier] / LOLIVIER Isabelle in Santé mentale, n°300 (Septembre 2025)

[article]
inSanté mentale > n°300 (Septembre 2025) . - 21-71

Titre :

Psychoéducation du trouble borderline [dossier]

Auteurs :

LOLIVIER Isabelle, Auteur

Année de publication :

2025

Article en page(s) :

21-71

Langues :

Français (fre)

Mots-clés :

INTERVENTION ETAT LIMITE ATTITUDE DU PROFESSIONNEL REGULATION EMOTIONNELLE EDUCATION DU PATIENT PSYCHOEDUCATION

Résumé :

Si la stigmatisation et l'impuissance thérapeutique ont longtemps marqué le trouble de la personnalité borderline, la recherche et l'innovation ont aujourd'hui transformé sa compréhension et modifié les pratiques soignantes. Dans ce contexte, la psychoéducation permet au patient d'apprendre à se connaître et à développer des outils concrets de régulation émotionnelle. Elle repose sur une posture clinique (collaboration, validation, espoir partagé), des programmes structurés et l'implication active des usagers et de leurs proches. [Résumé d'auteur]

Permalink :

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