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| Titre : |
Aspects relationnels impliqués dans l’efficacité des psychotropes chez l’enfant et l’adolescent : modèles théoriques, illustrations cliniques, recommandations |
| Auteurs : |
BENAROUS Xavier, Auteur ; HANIN Cyril, Auteur ; COHEN David, Auteur |
| Année de publication : |
2025 |
| Article en page(s) : |
328-335 |
| Note générale : |
3 fig./37 réf. bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
PLACEBO RELATION SOIGNANT SOIGNE COMMUNICATION ALLIANCE THERAPEUTIQUE ESSAI CLINIQUE |
| Résumé : |
Nous examinons dans cet article la contribution des aspects relationnels dans l’efficacité de la prescription de psychotropes chez l’enfant et l’adolescent. Cette composante psychologique est aussi désignée comme 'effet placebo' ou 'effets non-spécifiques' en recherche clinique. Cette revue narrative synthétise des données épidémiologiques, des résultats d’essais cliniques et des travaux de psychologie expérimentale concernant les facteurs relationnels influençant le niveau de réponse aux psychotropes en population pédiatrique. Les résultats de la littérature ont été intégrés dans un modèle théorique adapté aux spécificités de la prescription en pédopsychiatrie, inspiré par la théorie des systèmes et la psychologie du développement. Ce modèle interactionniste médecin-malade-parent insiste sur les liens entre les représentations préexistantes autour de la prescription (conscientes ou non) entre parents et enfant, et leurs influences sur les croyances et attitudes concrètes vis-à-vis du médicament. Les représentations autour du médicament sont influencées par des facteurs liés aux enjeux développementaux et des expériences de vie parentales, qui peuvent être abordés en consultation pour en moduler les effets. Le prescripteur joue un rôle essentiel pour accueillir ces représentations, aider à élaborer leurs significations. Des exemples cliniques sont présentés pour illustrer la façon dont ces représentations s’expriment au cours des prises en charge. Les recommandations de bonne pratique doivent tenir compte de l’importance des aspects relationnels à toutes les étapes prescription de psychotropes chez l’enfant et l’adolescent pour en maximiser les effets potentiels.[résumé des auteurs] |
| En ligne : |
https://doi.org/10.1016/j.neurenf.2025.04.002 |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123246 |
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n° 6 (Octobre 2025 - Vol.73) . - 328-335
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