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| Titre : |
Aux origines de la Grille Alternative Psychomotricité Prématurité Environnement Affectivité (GAPPEA) : une démarche de recherche clinique |
| Titre original : |
The origins of the GAPPEA grid: A clinical research approach |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
M. Perrier Genas, Auteur ; J. Boutinaud, Auteur |
| Année de publication : |
2025 |
| Article en page(s) : |
p. 258-265 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Grille d’évaluation Bébé Développement Environnement Affectivité Psychomotricité Prématurité Lien parent/bébé |
| Résumé : |
Objectifs
L’article présente la genèse, le fonctionnement et le contenu de la grille GAPPEA (Grille Alternative Psychomotricité Environnement Affectivité), pensée à partir des besoins rencontrés dans la pratique clinique en Centre d’Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP), face à des bébés nés prématurés et à leurs familles. Elle répond à la nécessité d’élaborer un nouvel outil original utilisé par les psychomotriciens pour guider et affiner leurs observations cliniques dans ce domaine.
Patients et méthode
Autour de sa création, la grille reprend et met au travail des études préliminaires sur des groupes de bébés de 8 mois mais implique aussi le travail en réseau de plusieurs dizaines de psychomotriciens autour de son utilisation. Elle s’appuie sur une démarche quantitative et qualitative.
Résultats
La grille a été construite comme un guide pour observer des éléments précis explorant différents domaines en termes de psychomotricité et se divise en 5 domaines d’observation (premières observations, découvertes psychomotrices du bébé, interaction et liens parents/enfant, réponse du bébé face aux sollicitations du psychomotricien, liens entre le clinicien et la famille) avec à chaque fois des items précis présentés en détail. Elle donne une place prépondérante aux enjeux liés aux parents.
Discussion
Au regard de ses expérimentations, elle présente une forme d’originalité par rapport aux supports déjà existants et s’adapte au besoin des psychomotriciens exerçant dans ce champ clinique. Les retours positifs effectués par les professionnels l’ayant utilisée témoignent de son utilité.
Conclusions
La genèse et les premières utilisations de la grille plaident pour de nouvelles déclinaisons de sa mise en œuvre dans le champ de l’approche clinique du bébé. Sa mise à l’épreuve sous de nouvelles formes en permettra aussi sa transformation voire son étalonnage par la suite. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123111 |
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°5 (Septembre 2025 - Vol. 73) . - p. 258-265
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