| Résumé : |
Objectif
Le transfert est une notion fondamentale des pratiques et des théories analytiques dont la modélisation peut être précisée à partir de récents travaux en neurosciences cognitives.
Méthode
L’analyse proposée repose sur une élaboration conceptuelle à la rencontre de recherches issues des sciences cognitives et des théories développées dans le cadre de la métapsychologie psychanalytique.
Résultats
Les liens entre transfert et théories connexionistes, la distinction entre mémoire implicite et mémoire explicite, certaines propriétés des réseaux auto-organisés comme le pattern completion, les recherches dans le champ de la cognition sociale portant sur l’étude expérimentale du transfert et les récents travaux portant sur la synchronisation cérébrale à partir des méthodes d’hyperscanning sont présentés et mis en dialogue avec la métapsychologie psychanalytique.
Discussion
Les points de convergence apparaissent nombreux entre ces disciplines, ce qui aide à construire un modèle de l’esprit étayé sur des éléments provenant de champs méthodologiques différents mais néanmoins complémentaires.
Conclusion
Les éléments présentés dans ce travail soulignent la pertinence de la modélisation conceptuelle du transfert par la psychanalyse et soutiennent le fait d’accorder une importance essentielle à ce dernier au cours du processus psychothérapique. |
Le transfert entre neurosciences et psychanalyse in L'évolution psychiatrique, n°2 (Juin 2025 Vol. 90)
