[article]
| Titre : |
La téléconsultation, une modalité prometteuse pour les programmes psychoéducatifs destinés aux parents d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme |
| Auteurs : |
GAULMYN Aude de, Auteur ; BOUTTEAU Marie, Auteur ; DOYEN Catherine, Auteur ; ROUSSEAU Myriam, Auteur ; MCKINNON Suzie, Auteur ; BOURASSA Jacinthe, Auteur ; CAPPE Emilie, Auteur |
| Année de publication : |
2025 |
| Article en page(s) : |
421-428 |
| Note générale : |
Tabl./38 réf. bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME PARENT PSYCHOEDUCATION TELEMEDECINE COMPETENCE FRANCE QUEBEC |
| Résumé : |
Le diagnostic de trouble du spectre de l’autisme (TSA) annoncé aux parents a des répercussions sur leur santé mentale et leur bien-être. Des programmes psychoéducatifs ont été mis en place pour les accompagner. L’un d’eux, 'Au-delà du TSA, des compétences parentales à ma portée !', créé au Québec, a été validé sur une population québécoise et française. Les objectifs de la présente étude étaient d’évaluer quantitativement la satisfaction des parents et leur sentiment de progrès après avoir participé au programme proposé en téléconsultation ; et qualitativement de savoir à quels parents ce programme peut être recommandé, les bénéfices attendus pour les parents en termes d’expérience partagée, d’apprentissage et d’échanges, puis d’identifier des difficultés perçues du fait de la modalité en téléconsultation. Quatorze parents d’enfants ayant un TSA, onze Français et trois Québécois, ont participé à la recherche. Les résultats quantitatifs ont eu une satisfaction moyenne de 95,36 % et d’acceptabilité de 89,46 % du score total ; et les résultats qualitatifs ont témoigné de la satisfaction des parents qui ont suivi le programme en téléconsultation en France et au Québec. Ils sont concordants avec des résultats obtenus en présentiel. Les résultats obtenus montrent les bénéfices du programme pour les parents en téléconsultation, tout en permettant à un plus grand nombre de participer. Cette étude préliminaire d’acceptabilité du programme en téléconsultation auprès des parents d’enfants ayant un TSA permet d’envisager une validation du programme dans cette nouvelle modalité. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : |
https://doi.org/10.1016/j.amp.2024.04.005 |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122425 |
in Annales médico-psychologiques > n°4 (Avril 2025 Vol. 183) . - 421-428
[article]
|  |
