[article]
| Titre : |
Lecture sur écran : apports et contraintes |
| Auteurs : |
APARICIO Xavier, Auteur ; BALLENGHEIN Ugo, Auteur ; BACCINO Thierry, Auteur |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
902-907 |
| Note générale : |
55 réf. bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
LECTURE ECRAN CONSEQUENCE PERFORMANCE |
| Résumé : |
L’utilisation des outils numériques nous amène à traiter quotidiennement des informations digitales que nous devons voir, identifier et comprendre afin de les utiliser de façon adéquate. Les recherches actuelles sur la lecture intègrent cette évolution constante et rapide des technologies numériques, afin de mieux comprendre les interactions entre les interfaces et les utilisateurs. L’objectif de cet article est de proposer une synthèse des recherches actuelles, examinant l’impact des écrans sur les performances en lecture compréhension. Après avoir décrit la mécanique de la lecture et les modèles cognitifs permettant de formaliser la compréhension de texte, cet article propose une description des caractéristiques de la lecture sur supports numériques, en identifiant notamment les contraintes perceptives et visuelles associées, et la façon dont le type de support influence les performances lors de la compréhension d’un texte, notamment en situation de classe. [résumé d'auteur] |
| En ligne : |
https://www.em-premium.com/article/1709186 |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121925 |
in Annales médico-psychologiques > n°10 (Décembre 2024 Vol. 182) . - 902-907
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