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Recherches et applications pédagogiques : apports et limites. Séminaire interdisciplinaire 2021. Archives Jean Piaget - Centre Jean Piaget / GENTAZ Edouard in ANAE, n°176 (Février 2022 vol. 34 Tome I)

[article]
inANAE > n°176 (Février 2022 vol. 34 Tome I) . - 15-110

Titre :

Recherches et applications pédagogiques : apports et limites. Séminaire interdisciplinaire 2021. Archives Jean Piaget - Centre Jean Piaget

Auteurs :

GENTAZ Edouard,

Année de publication :

2022

Article en page(s) :

15-110

Mots-clés :

PSYCHOPEDAGOGIE ENFANT LECTURE APPRENTISSAGE SCOLAIRE NOMBRE ECOLE MATERNELLE PIAGET Jean

Résumé :

Les articles sont issus en grande partie des séminaires interdisciplinaires tenus en 2020 et 2021 et ayant pour thème 'Recherches et applications pédagogiques'. Nous aborderons l'entrée dans les mathématiques de l'enfant ainsi que sa didactique, l'acquisition de la littératie chez les jeunes élèves, l'enseignement de la lecture aux élèves avec déficience intellectuelle, l'apprentissage socio-émotionnel chez les enfants de 5-6 ans travers le jeu en contexte scolaire à la lumière des théories piagétiennes et plus largement les apports et limites des recherches interventionnelles en éducation. [extrait de l'avant-porpos]

Permalink :

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P0000027	ANAE/176	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

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