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L'enfance qui parle / A. Vulbeau in Informations sociales, 65 (1998)

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inInformations sociales > 65 (1998) . - 4-15 : 128 p.

Titre :

L'enfance qui parle

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

A. Vulbeau, Auteur

Année de publication :

2007

Article en page(s) :

4-15 : 128 p.

Langues :

Français (fre)

Catégories :

[Thesaurus n°1] enfant

Résumé :

La définition dominante de l'enfance date de la fin du XIXe siècle: cet âge de la vie serait celui de l'éducation de "devenir-adulte". La figure centrale en est l'élève. Assigner l'enfant à l'espace scolaire a demandé une longue évolution : il a faullu le sortir de la rue, de l'usine, de la prison. Un siècle plus tard, une nouvelle norme apparaît, fondée sur la responsabilité de l'enfant, son autonomie et sa parole

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