| Résumé : |
Un programme groupal de psychoéducation, en ligne, pour les adultes atteints d’un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et leurs proches a été mis en place, par une équipe pluriprofessionnelle exerçant en psychiatrie. Le retour d’expérience des usagers a mis principalement en exergue des bénéfices dans l’amélioration de l’estime de soi, la déstigmatisation et l’accessibilité aux soins. Cela suggère un réel intérêt au développement de cette offre de soins dans le parcours des adultes TDAH. |