Dépouillements

Le langage / Fabien Trécourt in Sciences humaines, n°333 (Février 2021) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°333 (Février 2021) . - p. 28-47 Titre : Le langage : dossier thématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 28-47 Langues : Français (fre) Résumé : Les bébés maîtrisent leur langue en un temps record, bien plus vite que les adultes lorsqu'ils s'essaient aux langues étrangères. Comment expliquer la rapidité de cet apprentissage ? Quels sont les mécanismes cognitifs à l'oeuvre ? Quelle est l'influence des autres et plus généralement du contexte dans lequel les enfants grandissent ? Comme le montre ce dossier, les recherches récentes en sciences du langage ont dépassé la querelle de l'inné et de de l'acquis au profit d'une vision médiane ou "interactionniste" : parler s'apprend au fil de relations complexes entre ce qu'un tout-petit peut et ce qu'il perçoit dans son environnement - le comportement des adultes comme celui d'autres enfants par exemple. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111561 [article]

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Mers et océans, des espaces sous tensions / Bruno Tertrais in Sciences humaines, n°333 (Février 2021) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°333 (Février 2021) . - p. 18-23 Titre : Mers et océans, des espaces sous tensions Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Tertrais, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-23 Langues : Français (fre) Résumé : Enjeux de luttes économiques et politiques, les mers et océans sont essentiels pour la vie humaine. Mais à qui l'espace maritime appartient-il et qui le protège ? Quelles ressources fournit-il ? Quels sont les lieux de tensions ? Et quelle place la France y tient-elle ? Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111562 [article]

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Vincent de Gaulejac " La sociologie clinique donne du sens aux histoires personnelles" / Maud Navarre in Sciences humaines, n°333 (Février 2021) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°333 (Février 2021) . - p. 24-27 Titre : Vincent de Gaulejac " La sociologie clinique donne du sens aux histoires personnelles" Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 24-27 Langues : Français (fre) Résumé : L'être humain est confronté à des conflits psychiques qui proviennent en partie de ses relations sociales. Pour les résoudre, le sociologue Vincent de Gaulejac a inventé une méthode combinant démarche clinique et recherche. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111563 [article]

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Comment les enfants entrent dans la langue / Fabien Trécourt in Sciences humaines, n°333 (Février 2021) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°333 (Février 2021) . - p. 30-33 Titre : Comment les enfants entrent dans la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 30-33 Langues : Français (fre) Résumé : Les théories sur l'acquisition du langage ont longtemps débattu du caractère inné ou acquis de cette faculté, avant d'adopter une position médiane, valorisant l'interaction et l'envie de communiquer du bébé. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111564 [article]

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Parler, est-ce apprendre à penser ? / Fabien Trécourt in Sciences humaines, n°333 (Février 2021) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°333 (Février 2021) . - p. 34-35 Titre : Parler, est-ce apprendre à penser ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 34-35 Langues : Français (fre) Résumé : Chaque langue porterait en elle une culture, une vision du monde, une façon de raisonner... Pourtant cette "relativité linguistique", dite aussi "hypothèse de Sapir-Whorf", est loin d'être aussi radicale. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111565 [article]

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Le langage, c'est les autres ! / Marc Olano in Sciences humaines, n°333 (Février 2021) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°333 (Février 2021) . - p. 36-37 Titre : Le langage, c'est les autres ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 36-37 Langues : Français (fre) Résumé : Les parents ne sont pas les seuls à contribuer au développement du langage chez l'enfant. Leurs camarades ou les professionnels de la petite enfance, par exemple, jouent aussi un rôle important. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111566 [article]

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Troubles du langage un traitement inégal / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, n°333 (Février 2021) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°333 (Février 2021) . - p. 38-40 Titre : Troubles du langage un traitement inégal Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 38-40 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Symptomatologie des troubles du langage Résumé : Si l'origine neurobiologique des troubles dys est bien établie, le rôle des facteurs sociaux et des inégalités dans les trajectoires individuelles reste mal connu. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111567 [article]

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" Cher.es ami.es " : le point médian complique-t-il la lecture ? / Paulina Jonquères D'Oriola in Sciences humaines, n°333 (Février 2021) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°333 (Février 2021) . - p. 41 Titre : " Cher.es ami.es " : le point médian complique-t-il la lecture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Paulina Jonquères D'Oriola, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 41 Langues : Français (fre) Résumé : L'écriture inclusive fait l'objet de vifs débats depuis 2017, mettant depuis peu l'accent sur le cas spécifique des dys (dyslexiques-dysorthographiques). Mais que sait-on réellement de leurs difficultés ? Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111568 [article]

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Ok Boomer : Ces jeunes qui inventent la langue / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, n°333 (Février 2021) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°333 (Février 2021) . - p. 42-44 Titre : Ok Boomer : Ces jeunes qui inventent la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 42-44 Langues : Français (fre) Résumé : Langage texto, néologismes, émojis : ces nouvelles pratiques mettent-elles vraiment la langue en danger ou témoignent-elles de sa vitalité ? Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111569 [article]

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Animaux et robots : pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ? / Marion Rousset in Sciences humaines, n°333 (Février 2021) 

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Comprendre la philosophie taoïste / Régis Meyran in Sciences humaines, n°333 (Février 2021) 

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