| Titre : |
Atelier d'écriture et troubles du comportement à l'adolescence : fonction contenante des cadres en thérapie à médiation avec un adolescent placé |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corentin Boulay, Auteur ; Nadine Demogeot, Auteur |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 197-217 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] adolescent
[Thesaurus n°1] Médiation thérapeutique
[Thesaurus n°1] protection de l'enfance
[Thesaurus n°1] Trouble du comportement
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| Mots-clés : |
Ecriture |
| Résumé : |
La littérature psychanalytique nous indique que les troubles du comportement à l’adolescence sont souvent liés à un défaut de la fonction contenante du psychisme. À cet égard, la proposition thérapeutique doit pouvoir agir en contrepoint de ces organisations du psychisme pour favoriser la reprise des processus de contenance. L’objectif de cet article vise à étudier le fonctionnement d’une médiation thérapeutique par l’écriture auprès d’un adolescent en situation de placement. À l’appui de données cliniques recueillies dans le cadre d’une psychothérapie d’adolescent, nous avons procédé à une analyse des processus de symbolisation mobilisés dans le cadre d’un atelier à médiation par l’écriture. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113777 |
in La psychiatrie de l'enfant > n°1 (Vol. LXIII Fas. 1) . - p. 197-217
Atelier d'écriture et troubles du comportement à l'adolescence : fonction contenante des cadres en thérapie à médiation avec un adolescent placé in La psychiatrie de l'enfant, n°1 (Vol. LXIII Fas. 1) 
