Catalogue en ligne Centre de documentation Henri Laborit

Apprentissage de l'orthographe lexicale et apports des dispositifs d'enseignement explicite / M. Noyer-Martin in ANAE, n°163 (Décembre 2019 Vol. 31 Tome VI) Nouveauté

[article]
inANAE > n°163 (Décembre 2019 Vol. 31 Tome VI) . - p. 750-758

Titre :

Apprentissage de l'orthographe lexicale et apports des dispositifs d'enseignement explicite

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

M. Noyer-Martin, Auteur ; P. Nootens, Auteur

Année de publication :

2021

Article en page(s) :

p. 750-758

Langues :

Français (fre)

Mots-clés :

Orthographe lexicale Acquisition Enseignement explicite Elèves du primaire

Résumé :

Apprendre à écrire la langue française est un processus complexe car l'orthographe lexicale, particulièrement opaque, nécessite des élèves qu'ils intègrent un ensemble de connaissances spécifiques à ce système orthographique. Après une description des connaissances et stratégies mobilisées lors de l'acquisition de l'orthographe lexicale, la question de son enseignement à l'école primaire est abordée, à travers une analyse de dispositifs d'enseignement explicite.

Permalink :

https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113151

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
10034	CDMA	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

Réservation

Exemplaires(1)

Centre de documentation Henri Laborit

Accueil

Sélection de la langue

Se connecter

Adresse