| Titre : |
L'évaluation psychologique en contexte multilingue et multiculturel : Questions et enjeux |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jérôme Rossier, Directeur de publication |
| Editeur : |
Liège [Belgique] : Mardaga |
| Année de publication : |
2021 |
| Collection : |
Psy |
| Importance : |
Vol. 1 ; (6-334 p.) |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8047-0851-1 |
| Prix : |
34,90 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] évaluation [Thesaurus n°1] migrant [Thesaurus n°1] transculturel
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| Mots-clés : |
migration mondialisation acculturation psychologue culture psychométrie tests psychologiques multiculturalité diversité culturelle évaluation de la personnalité bilan de compétences psychopathologie counseling |
| Index. décimale : |
155.8 Ethnopsychologie |
| Résumé : |
Le domaine de l'évaluation psychologique a connu un essor important dès le début du XXe siècle avec le développement de différents tests qui permettaient d'établir un diagnostic. Le principe de ces tests est de soumettre des individus à des conditions standardisées pour pouvoir évaluer leurs performances ou leurs réponses au regard d'une norme représentée par la distribution des performances et des réponses de la population à laquelle appartiennent ces individus.
Ces tests ont donc été conçus pour des groupes homogènes et issus d'une majorité culturelle. Mais à l'heure où les flux de population s'intensifient à cause de la crise des réfugiés, des déplacés environnementaux et des demandeurs d'asile, ces tests ne paraissent plus adéquats. Ils échouent à prendre en compte les particularités culturelles et linguistiques des individus alors même que celles-ci façonnent leur vision du monde et leur état mental [...] |
| Permalink : |
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