Le développement de la capacité d'analyse chez l'étudiant en soins infirmiers / Annie Santucci in Soins Cadres, N°50-Mai 2004 (2004)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins Cadres > N°50-Mai 2004 (2004) . - 60-63 p. Titre : Le développement de la capacité d'analyse chez l'étudiant en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Santucci Année de publication : 2007 Article en page(s) : 60-63 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] pédagogie Mots-clés : alternance  analyse  apprentissage  compétence clinique  enseignement clinique  étudiant en soins infirmiers Résumé : Il appartient aux formateurs en soins infirmiers d'enseigner la démarche clinique aux étudiants. Dans le domaine de la formation, les experts en pédagogie s'accordent à dire que tout dispositif mettant en oeuvre un processus d'apprentissage devrait prévoir l'accompagnement des formes dans leurs acquisitions. Sans son expertise en matière de raisonnement clinique et de ce qui paut faire obstacle à l'apprentissage, le formateur ne pourrait pas aider l'étudiant à acquérir la capacité qui lui permettra de gérer les situations cliniques et d'être "opérant" un fois diplômé. Note de contenu : Div. Doc : prix en Euros : 30 Euros. Reçu le 17 Mai 2004 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34531 [article]

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Enseigner les soins infirmiers hier, aujourd'hui, demain / Annie Santucci in Soins Cadres, 31- 3e trimestre 99 (1999)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins Cadres > 31- 3e trimestre 99 (1999) . - 36-37 : 72 p. Titre : Enseigner les soins infirmiers hier, aujourd'hui, demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Santucci, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 36-37 : 72 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enseignement Mots-clés : analyse critique  apprentissage  esprit critique Résumé : De Belgique, une enseignante en soins infirmiers, ayant 20 ans de carrière, présente l'évolution de sa conception sur sa profession et sur les conditions d'exercice. Elle débat des différents facteurs qui influencent l'enseignement en soins infimiers aujourd'hui, et propose à la discussion des notions clés concernant l'apprentissage Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16923 [article]

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