Dépouillements

L'art de parler / Maud Navarre in Sciences humaines, n°312 (Mars 2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°312 (Mars 2019) Titre : L'art de parler : Dossier thématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Résumé : Savoir s'exprimer de manière claire et convaincante a toujours constitué une qualité humaine essentielle. Dans la Grèce antique, les sophistes érigèrent les bases de l'éloquence dans le but de mieux persuader les auditoires des assemblées politiques et lors des procès en justice. La quête de la vérité n'était pas leur objectif premier. Ils furent d'ailleurs sévèrement critiqués par les philosophes Socrate et Platon qui cherchaient avant tout à révéler le vrai par le discours. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102035 [article]

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La schizophrénie / Marc Olano in Sciences humaines, n°312 (Mars 2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°312 (Mars 2019) . - p. 18-23 Titre : La schizophrénie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18-23 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Schizophrénie Résumé : Pathologie sévère, souvent associée à la folie, la schizophrénie continue de susciter des images anxiogènes. Pourtant, sa prise en charge a beaucoup évolué ces dernières années. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102036 [article]

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Comment mieux orienter les élèves ? / Catherine De Coppet in Sciences humaines, n°312 (Mars 2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°312 (Mars 2019) . - p. 24-29 Titre : Comment mieux orienter les élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine De Coppet, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 24-29 Langues : Français (fre) Résumé : L'orientation scolaire a vu ses missions s'empiler au cours de l'histoire. D'abord conçue pour répondre aux besoins économiques du pays, elle est aujourd'hui censée aider chaque lycée à " trouver sa voie " et s'y épanouir. A-t-elle les moyens de cette ambition ? Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102037 [article]

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Parler en public / Cyril Delhay in Sciences humaines, n°312 (Mars 2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°312 (Mars 2019) . - p. 32-33 Titre : Parler en public Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyril Delhay, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Résumé : La parole est un art de la même famille que la danse, le chant ou le théâtre. Sa maîtrise repose sur des règles physiques et mentales connues depuis l'Antiquité. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102038 [article]

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Enseigner l'oral, une faiblesse française / Judith Chétrit in Sciences humaines, n°312 (Mars 2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°312 (Mars 2019) . - p. 46-48 Titre : Enseigner l'oral, une faiblesse française Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Chétrit, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 46-48 Langues : Français (fre) Résumé : Un "grand oral" sera introduit en 2021 avec la réforme du baccalauréat. Il vient bousculer les habitudes d'une école dominée depuis Jules Ferry par la culture de l'écrit. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102039 [article]

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D'où vient la peur de parler en public ? / Marc Olano in Sciences humaines, n°312 (Mars 2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°312 (Mars 2019) . - p. 49 Titre : D'où vient la peur de parler en public ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 49 Langues : Français (fre) Résumé : La glossophobie fait partie des troubles les plus fréquemment observés. Pourquoi ? Comment la surmonter ? Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102040 [article]

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A l'école de la parole / Judith Chétrit in Sciences humaines, n°312 (Mars 2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°312 (Mars 2019) . - p. 50-51 Titre : A l'école de la parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Chétrit, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 50-51 Langues : Français (fre) Résumé : A Garge-lès-Gonesse, dans le Val-d'Oise, des ateliers d'éloquence et de débat sont proposés à des collégiens. Objectifs : apprendre à se faire entendre, mais aussi à regarder et écouter l'autre. Reportage. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102041 [article]

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H.D. Thoreau, le philosophe à l'air libre / Livia Garrigue in Sciences humaines, n°312 (Mars 2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°312 (Mars 2019) . - p. 52-57 Titre : H.D. Thoreau, le philosophe à l'air libre Type de document : texte imprimé Auteurs : Livia Garrigue, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 52-57 Langues : Français (fre) Résumé : Pionnier de la pensée écologiste et théoricien du principe de la désobéissance civile, Thoreau eut une vie aussi radicale que son oeuvre. Des zadistes aux décroissants, de nombreux courants contestataires se revendiquent aujourd'hui de sa philosophie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102042 [article]

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