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| Titre : |
Psychanalyse et évaluation : pour un modèle stratifié centré sur l'unicité du cas |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Adrien Blanc, Auteur ; Laurie Laufer, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 255-270 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Cet article prend place dans le champ controversé des recherches sur les méthodes d’évaluation des psychothérapies – et plus particulièrement de la psychanalyse. Inspiré par les Science Studies et une approche réflexive sur les pratiques, il propose de dégager les principes d’un modèle intégratif permettant de rendre compte des résultats de la thérapie psychanalytique (son efficacité mesurable), en faisant place à l’appréciation (plus qualitative) de l’efficience singulière des processus en jeu. Que la psychanalyse soit une pratique du cas par cas – c’est-à-dire d’in-équivalence et d’inattendus – et qu’elle mobilise donc au plus haut point l’unicité du cas pour être efficace (contrairement à d’autres types de thérapies) ne l’empêche pas d’être évaluable, sauf à distinguer et stratifier différents niveaux épistémiques de l’évaluation. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109888 |
in Bulletin de psychologie > n°569 (Septembre/Octobre 2020 - Tome 73 (5)) . - p. 255-270
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Psychanalyse et évaluation : pour un modèle stratifié centré sur l'unicité du cas in Bulletin de psychologie, n°569 (Septembre/Octobre 2020 - Tome 73 (5)) 
