| Résumé : |
La pédopsychiatrie française est confrontée certes à une crise démographique dont on peut espérer qu'elle soit un moment de son histoire seulement, mais aussi à des changements multiples : apparition de nombreuses sous-disciplines, de ses cliniques et des demandes de la population, des pratiques, des références théorico-cliniques, des champs d'action des disciplines médicales connexes (psychiatrie de l'adulte, neuropédiatrie, génétique,..), et des positionnements de ses partenaires de réseau éducatifs, pédagogiques, sociaux et médico-sociaux... elle doit donc évoluer, et gagnerait à s'inscrire dans un mouvement européen et international sans renier pour autant ses héritages. |