| Résumé : |
Les difficultés de l'enfant à l'école ne relèvent pas toutes du champ du handicap. Les troubles des apprentissages d'origine neurodéveloppementale (troubles du langage orale et écrit, troubles praxiques, troubles attentionnels, etc.) ou certains troubles du comportement, parfois même certains refus scolaires, s'y rattachent, mais il existe de nombreuses situations d'échec scolaire sans cause apparente. Or ces enfants consultent rarement, l'échec scolaire étant alors considéré comme un problème sociologique, alors que les médecins sont aussi concernés. |
Difficultés de l'enfant à l'école in La revue du praticien, n°6 (Juin 2020 - Tome 70) 
