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Titre : Les intelligences de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-57 Note générale : Reçu le 26 Avril 2018 Langues : Français (fre) Résumé : Qu'est-ce que l'intelligence ? Est-elle une ou multiple ? Peut-on vraiment la mesurer ? La stimuler ? Ou au contraire l'éteindre ? Pourquoi les enfants précoces fascinent-ils autant ? Comment donner une place réelle à toutes les personnalités, à toutes les aptitudes, sans étouffer les talents atypiques ni céder à la démagogie ? Ces débats reçoivent aujourd'hui des réponses renouvelées sous l'impulsion des sciences cognitives et des études comparatives internationales. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97167
in Sciences humaines > N°303-Mai 18 (2018) . - p. 30-57[article]Réservation
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Titre : L'intelligence humaine, une ou multiple ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Wahl Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-33 Note générale : Reçu le 26 Avril 2018 Langues : Français (fre) Résumé : L'intelligence est-elle " une et indivisible ", ou en existe-t-il plusieurs formes : logique, verbale, sociale, spatiale, etc. ? Ce débat parcourt l'histoire de la psychologie depuis deux siècles, et n'est toujours pas tranché. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97168
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24667 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Les théories de l'intelligence in Sciences humaines, N°303-Mai 18 (2018)
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Titre : Les théories de l'intelligence Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : 1-169 p. Note générale : Reçu le 26 Avril 2018 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97169
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24667 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible L'attachement au coeur des apprentissages / Jean-François Marmion in Sciences humaines, N°303-Mai 18 (2018)
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Titre : L'attachement au coeur des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 36-39 Note générale : Reçu le 26 Avril 2018 Langues : Français (fre) Résumé : Un attachement de qualité favorise le développement intellectuel. Et ce n'est pas seulement aux parents de sécuriser l'enfant : les enseignants, et l'école en général, ont leur rôle à jouer. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97170
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Titre : Dans la tête des nourrissons Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 40-42 Note générale : Reçu le 26 Avril 2018 Langues : Français (fre) Résumé : Dès ses premiers mois, le nourrisson imagine, anticipe, catégorise, calcule, connaît les lois de la physique et fait preuve d'un sens social. Cette découverte, qui doit beaucoup aux nouvelles techniques d'expérimentation, bouleverse notre compréhension de la cognition humaine. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97171
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Titre : Les gènes n'expliquent pas tout ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Bouvet Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 43-45 Note générale : Reçu le 26 Avril 2018 Langues : Français (fre) Résumé : Il ne suffit pas d'avoir hérité d'un génome hors pair pour être brillant. Pour que ces gènes s'expriment de manière optimale, la qualité de l'alimentation, la sécurité affective et la stimulation intellectuelle jouent un rôle prépondérant. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97172
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24667 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Filles et garçons : des habiletés différentes ? / Nicolas Gauvrit in Sciences humaines, N°303-Mai 18 (2018)
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Titre : Filles et garçons : des habiletés différentes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Gauvrit Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 46-47 Note générale : Reçu le 26 Avril 2018 Langues : Français (fre) Résumé : Des filles plus agiles avec les mots, des garçons se repérant mieux dans l'espace ? De tels écarts, sans être systématiques, existent tendanciellement. Sur ce sujet, la vieille querelle entre inné et acquis s'est ranimée. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97173
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Titre : Enfants précoces, l'épidémie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 48-51 Note générale : Reçu le 26 Avril 2018 Langues : Français (fre) Résumé : Les enfants détectés précoces sont de plus en plus nombreux. Ils préoccupent les adultes qui les entourent, soucieux de leur offrir une éducation sur mesure. Faut-il y voir le signe d'une flambée d'intelligence ou l'indice d'une course à la distinction ? Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97174
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Titre : Les intelligences atypiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 52-56 Note générale : Reçu le 26 Avril 2018 Langues : Français (fre) Résumé : On les appelle " hétérogènes ", ces enfants qui brillent par leur génie dans certains domaines et sont à la traîne dans d'autres. Quelles sont les particularités de ces enfants ? Comment expliquer ce grand écart ? Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97175
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Titre : Comment rendre un enfant stupide Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 57-59 Note générale : Reçu le 26 Avril 2018 Langues : Français (fre) Résumé : L'enfer est pavé de bonnes intentions : la surprotection d'un enfant pourrait lui rendre un très mauvais service en freinant le développement de son intelligence ! Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97176
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24667 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Pierre Clastres. La politique du sauvage / Nicolas Journet in Sciences humaines, N°303-Mai 18 (2018)
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Titre : Pierre Clastres. La politique du sauvage Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 60-65 Note générale : Reçu le 26 Avril 2018 Langues : Français (fre) Résumé : En 1974, l'anthropologue semait le trouble dans les savoirs acquis : et si le propre des sauvages était de s'unir contre l'Etat ? Un an chez les Amérindiens avait suffi à l'en convaincre. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97177
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