| Titre : |
Psychoéducation et troubles du spectre bipolaire [37-480-A-50] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Niard, C., Auteur ; N. Franck, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
7 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] éducation du patient
[Thesaurus n°1] Troubles bipolaires
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| Mots-clés : |
Psychoéducation Rétablissement, Pair-aidance Pair-aidant Médiateur de santé pair Savoir expérientiel |
| Résumé : |
La psychoéducation constitue un volet essentiel des soins non médicamenteux des troubles du spectre bipolaire. Les principales interventions psychosociales (thérapie cognitivocomportementale ; psychothérapie interpersonnelle et des rythmes sociaux ; thérapies familiales) comportent toutes un volet psychoéducatif. Le but de la psychoéducation est de fournir aux personnes directement concernées et/ou à leurs proches des informations sur les troubles, les traitements et les stratégies permettant de « vivre avec » au mieux. Une psychoéducation orientée vers le rétablissement et la reprise du pouvoir d'agir a également pour objet la réduction de l'autostigmatisation, l'augmentation de l'estime de soi, ainsi que l'encouragement à être acteur de ses soins et de sa vie. L'implication d'un pair-aidant professionnel dans l'animation de tels ateliers favorise ces derniers objectifs. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108025 |
in Encyclopédie médico-chirurgicale (EMC). Psychiatrie > Vol. 36 n°2 (Avril) . - 7 p.
Psychoéducation et troubles du spectre bipolaire [37-480-A-50] in Encyclopédie médico-chirurgicale (EMC). Psychiatrie, Vol. 36 n°2 (Avril) 
