| Résumé : |
Cet article aborde la mise en place, ou implémentation, d'un moyen de Communication alternative et améliorée (CAA) auprès de bébés et jeunes enfants ayant des Besoins complexes en communication (BCC), en s'appuyant sur les données issues de l'Evidence Based Practice. Dans un premier temps, la communication, la CAA et les BCC seront définis. Ensuite, l'importance de placer les parents au centre de l'intervention sera largement développée, en passant par une présentation rapide du développement normal du langage. |
La mise en place précoce d'un outil de Communication alternative et améliorée (CAA) auprès d'enfants ayant des Besoins complexes en communication (BCC) in Ergothérapies, n°75 (Octobre 2019) 
