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Ajouter le résultat dans votre panierLa psychologie positive et ses développements / Charles Martin-Krumm in Le journal des psychologues, n°346-Avril 17 (2017)
Titre : La psychologie positive et ses développements Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Martin-Krumm Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-42 Note générale : Reçu le 30 Mars 2017 Langues : Français (fre) Résumé : La psychologie positive laisse rarement indifférent : courant novateur porteur d'espoir pour certains, courant utopiste duquel serait exclue toute idée de souffrance humaine pour d'autres, étude scientifique du bonheur cherchant à promouvoir le bonheur individuel au détriment des problématiques collectives pour d'autres encore. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92852
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Titre : La psychologie positive : de nouvelles pistes pour la prévention et l'accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Rébecca Shankland Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-21 Note générale : Reçu le 30 Mars 2017 Langues : Français (fre) Résumé : La psychologie positive est un champ de recherche récent faisant souvent l'objet de simplifications qui ne lui rendent pas justice. Cet article illustre le potentiel d'un certain nombre de thèmes issus de la psychologie positive, ainsi que leurs applications concrètes pour la pratique. Qu'il s'agisse de l'utilisation optimale des ressources intérieures, de l'attention au moment présent, des effets bénéfiques des émotions positives sur la santé mentale... les différents aspects abordés témoignent de la richesse et de la flexibilité de cette nouvelle discipline. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92853
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Titre : La psychologie positive : changement de paradigme ou nouvelle psychologie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Regourd Laizeau Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 22-26 Note générale : Reçu le 30 Mars 2017 Langues : Français (fre) Résumé : Si la psychologie positive est en progression en France, elle n'est pas un courant dominant pour autant. Expliquer sa naissance, ses caractéristiques théoriques et les récentes modifications qui l'on conduite à la " deuxième vague ", permet de souligner son adaptabilité. A partir du modèle des forces de caractère et de sa théorie, la présentation de quelques applications possibles invite à passer de la théorie à la pratique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92854
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Titre : Accompagner vers un plus haut niveau de bien-être subjectif : oui, mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Weytens Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 27-32 Note générale : Reçu le 30 Mars 2017 Langues : Français (fre) Résumé : Sur quelles bases concevoir ses interventions face à la demande d'un patient qui souhaite améliorer son bien-être ? S'appuyant sur le modèle théorique de la régulation des émotions, Fanny Weytens propose ici une classification des différents outils de psychologie positive qui peuvent s'avérer pertinents dans ce type d'accompagnement. La présentation d'un répertoire des stratégies et des pistes d'intervention explorées avec un patient viendra éclairer le propos. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92855
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Titre : La psychologie positive appliquée au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Chabanne Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 33-36 Note générale : Reçu le 30 Mars 2017 Langues : Français (fre) Résumé : Située dans l'interstice entre la psychologie et le monde du travail, la psychologie positive appliquée au travail vise le développement du bien-être au travail, en permettant au salarié, au management ou aux équipes, d'identifier et de développer leurs ressources intérieures, afin de pouvoir notamment dépasser des situations déstabilisantes ou de stress. Présentation des concepts phares qui guident cette discipline. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92856
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Titre : Psychologie positive et conseil en orientation : guide pratique et pistes d'intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Tanja Bellier-Teichmann Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 37-41 Note générale : Reçu le 30 Mars 2017 Langues : Français (fre) Résumé : Qu' il s'agisse d'un passage du milieu scolaire au monde du travail, de la perte d'un emploi, d'une réorientation professionnelle ou encore d'une transition vers la retraite, chacune de ces trajectoires professionnelles peut faire émerger des deuils et des émotions négatives qui devront être accompagnés. La présentation de situations concrètes illustre comment certains exercices de psychologie positive peuvent compléter les prestations habituelles d'orientation en proposant de nouvelles pistes d'intervention. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92857
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Titre : Apports de la théorie de l'autotélisme-flow à la recherche fondamentale en sciences de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Heutte Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 42-47 Note générale : Reçu le 30 Mars 2017 Langues : Français (fre) Résumé : L'élaboration de la théorie de l'autotélisme-flow revient à Mihaly Csikszentmihalyi et à ses recherches sur les déterminants psychologiques de l'expérience positive subjective. Il est aujourd'hui considéré comme l'inspirateur de la psychologie positive. Un grand nombre des travaux actuels mettent en évidence les implications majeures de cette théorie sur la recherche fondamentale en sciences de l'éducation et de la formation des adultes, notamment à travers l'étude des environnements favorables à l'apprentissage. Explications. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92858
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Titre : Julia Kristeva, une existence française ou la traversée des frontières Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Tapia Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 57-61 Note générale : Reçu le 30 Mars 2017 Langues : Français (fre) Résumé : Julia Kristeva, linguiste, professeur émerite à l'universtié Paris-VII et romancière, est aussi une figure importante de la psychanalyse contemporaine. Dans son dernier ouvrage, Je me Voyage, qui se situe entre l'introjection propre aux mémoires et la dialectique de l'entretien, elle revient sur ses expériences, intimes et professionnelles, sur ce qui a nourri ses intérêts intellectuelles... Samuel Dock, qui l'a accompagnée dans ce voyage, nous dévoile cette intellectuelle qui a su traverser les frontières, mais aussi les disciplines, les normes et les théories. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92859
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Titre : Comprendre l'agressivité et la violence du sujet âgé : un défi qui vaut le coup Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Luttringer Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 62-67 Note générale : Reçu le 30 Mars 2017 Langues : Français (fre) Résumé : L'agressivité du sujet âgé, en établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes, n'est pas rare, qu'elle se manifeste envers les soignants ou envers l'institution. L'auteur a cherché à dépasser les conclusions trop hâtives qui parlent de " méchanceté gratuite ". Entendre l'agressivité du sujet âgé, c'est avant tout chercher à comprendre sa signification, en tant que marqueur d'une profonde souffrance liée à la vieillesse, à la dépendance, et à l'approche anxiogène de la mort. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92860
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Titre : L'accompagnement des familles d'enfants hospitalisés : une histoire de madeleines ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Fabre ; Hugues Desombre ; Vinciane Neyret Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 68-72 Note générale : Reçu le 30 Mars 2017 Langues : Français (fre) Résumé : Le contexte singulier de l'hospitalisation de l'enfant vulnérable incite à imaginer un dispositif de soutien psychologique original destiné à ses proches et proposé sur leur lieu d'hébergement. Ce cadre nouveau appelle à repenser la pratique du psychologue, là où il exerce, à distance du service d'hospitalisation. L'article évoque la singularité du cadre et les effets de l'investissement de cet espace de parole sur l'élaboration de l'expérience pour ces parents d'enfants hospitalisés. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92861
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Titre : " Jeux de mots " ou les tribulations d'un groupe en devenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Gremillet Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 73-78 Note générale : Reçu le 30 Mars 2017 Langues : Français (fre) Résumé : La mise en place d'un groupe de parole pour adolescents placés par l'Aide sociale à l'enfance est un processus toujours en mouvement. Le défi consiste à proposer un espace où la parole soit soutenue et adressée. Sans demande des jeunes ou des équipes éducatives, ce groupe de parole a évolué au fil du temps pour s'adapter aux adolescents et aux contraintes institutionnelles. L'auteur a voulu ici rendre compte de cette évolution et des questionnements qui l'accompagnent. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92862
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