| Résumé : |
La conception et l’organisation technologiques du travail social apparaissent de plus en plus manifestement inadaptées au travail éducatif et social ordinaire qui convient pour prendre en compte la réalité sociale et subjective des enfants, des adolescents et des adultes, ces familiers du pire de ce qui ne va pas que rencontrent quotidiennement les professionnels. Ce dont font symptôme désordres, violences et angoisses récurrentes, auxquels rien ne semble pouvoir faire remède. |