| Titre : |
Psychiatrie/Pédopsychiatrie : nécessaire scission ou collaboration. L'état des lieux en Belgique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Véronique Delvenne, Auteur |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 302-306 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] psychiatrie
[Thesaurus n°1] psychiatrie:Pédopsychiatrie
|
| Mots-clés : |
Formation universitaire |
| Résumé : |
Au cours des 50 dernières années, la psychiatrie belge a évolué parallèlement aux autres pays vers une différenciation progressive des cursus de formation de psychiatrie et de pédopsychiatrie. Bien que des stages spécifiques existent depuis plus de 30 ans, c'est en 2003 qu'un arrêté royal introduit des modalités de formation spécifiques. Des socles de compétences à la psychiatrie et à la pédopsychiatrie existent et doivent être enseignés. La spécificité de l'une et l'autre des spécialités doit être respectée afin de développer un dispositif de soins qui répond au mieux aux besoins de santé publique ainsi qu'aux nouvelles politiques en santé mentale. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102368 |
in Perspectives psychiatriques > n°4 (Octobre/Décembre 2018 Vol. 57) . - p. 302-306
Psychiatrie/Pédopsychiatrie : nécessaire scission ou collaboration. L'état des lieux en Belgique in Perspectives psychiatriques, n°4 (Octobre/Décembre 2018 Vol. 57) 
