Catégorie psychologie de l'enfant
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Titre : Psychologie des enfants très doués Type de document : texte imprimé Auteurs : Arielle Adda, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2023 Collection : Psychologie Importance : 1-273 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-415-00417-0 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement de l'enfant
[Thesaurus n°1] haut potentiel intellectuel
[Thesaurus n°1] psychologie de l'enfant
[Thesaurus n°1] test d'intelligenceMots-clés : psychologie de l'enfant enfant très doué développement précoce développement de l'enfant sensibilité HPI scolarisation environnement familial test d'intelligence Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Rendre plus belle la vie des enfants doués, tel est l'objectif de ce livre qui apporte un éclairage tout en finesse sur leur psychologie. Nourri d'une connaissance approfondie des spécificités de leur personnalité, le travail d'Arielle Adda répond aux nombreuses questions que les parents se posent quand ils découvrent que leur enfant est doué. Ses réactions parfois surprenantes, ses émotions excessives face à un évènement d'apparence anodine, ses remarques d'une maturité impressionnante sont expliquées et dédramatisées[...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118159 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000962 PSO 6.2/ADD Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'observation professionnelle des jeunes enfants Un travail d'équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Fontaine, Auteur Editeur : Editions Philippe Duval Année de publication : 2021 Importance : 1-359 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-490-73734-5 Prix : 26,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Périnatalité
[Thesaurus n°1] psychologie de l'enfantMots-clés : observation professionnelle jeunes enfants périnatalité travail d'équipe pratique professionnelle observation-projet Index. décimale : 155.422 Psychologie du nourrisson Résumé : Les professionnels de la petite enfance sont convaincus de l'importance de l'observation pour l'accompagnement des jeunes enfants dont ils ont la charge. Néanmoins, ils expriment souvent leur difficulté à mettre en oeuvre cette pratique dans leur activité quotidienne. Ils observent tous les jours, mais souhaiteraient " observer mieux " [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114406 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000716 PSO 6.1/FON Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Penser les émotions dans l'espace scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Amira Karray, Auteur Editeur : Presses Universitaires de Provence Année de publication : 2020 Importance : 1-100 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-320-0278-0 Prix : 13,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] école
[Thesaurus n°1] psychologie de l'enfant
[Thesaurus n°1] Régulation des émotions:Gestion des émotionsMots-clés : scolarité émotions affects objet interpersonnel médiation artistique décrochage scolaire esprit critique éducation Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : L'école est un lieu d'émergence, d'actualisation, et de transition d'émotions relevant à la fois de souffrances et de trajectoires créatives. En interrogeant, sous divers éclairages disciplinaires (psychologie clinique, psychanalyse, neurosciences, philosophie, sciences de l'éducation et musicologie), la part intime de l'investissement scolaire par les enfants, les professionnels, ainsi que les familles, cet ouvrage aborde différentes façons dont les émotions individuelles et collectives affectent le rapport à l'école. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110650 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002700 PSO 6.2/KAR Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Au coeur des émotions de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Filliozat, Auteur Editeur : Paris : Marabout Année de publication : 2013 Importance : 1-312 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-08449-9 Prix : 5,99 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Intelligence émotionnelle
[Thesaurus n°1] psychologie de l'enfant
[Thesaurus n°1] Régulation des émotions:Gestion des émotions
[Thesaurus n°1] relation parent-enfantMots-clés : quotient émotionnel transmition résilience peur colère identité joie tristesse dépression famille Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Un livre-ressource pour aller vers davantage d'harmonie familiale. Les parents sont souvent démunis devant l'intensité des émotions de leur enfant. Ils cherchent volontiers à les calmer, à faire taire les cris, les pleurs, l'expression de l'émoi. Or l'émotion a un sens, une intention. Elle est guérissante. Ce livre très concret tire ses exemples du quotidien, aide les parents à comprendre la peur, la colère, la joie, la tristesse et le besoin de l'enfant d'exprimer ces sentiments. Tout cela pour mieux l'accompagner vers l'autonomie et vers davantage d'harmonie familiale. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48577 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002682 PSO 6.2/FIL Livre CDMA Documentaire Sorti jusqu'au 30/06/2025
Titre : L'enfant anxieux : Comprendre la peur de la peur et redonner courage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Dumas, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Comprendre, ISSN 1373-024x Importance : 1-217 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7086-8 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychologie de l'enfant
[Thesaurus n°1] Psychothérapies
[Thesaurus n°1] Troubles anxieuxMots-clés : anxiété séparation trouble obsessionnel compulsif stress post-traumatique peur évaluation respiration pleine conscience distanciation thérapeutique Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Alors que leurs camarades respirent la vie à pleins poumons, il y a des enfants qui ont peur du monde qu'ils habitent, parfois très peur. Certains redoutent d'être séparés de leurs parents, craignent la vie sociale ou paniquent facilement. D'autres ont des peurs plus spécifiques, comme celle des chiens ou de la foudre et du tonnerre. D'autres encore sont en proie à des obsessions et manies qui occupent tout leur temps, à des souvenirs effrayants ou des inquiétudes sans fin [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76582 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002691 PSO 6.2/DUM Livre CDMA Documentaire Disponible
inBulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 1-129 : 1-132 p.
Titre : 50 ans de psychologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : P.-G. Coslin, Auteur ; M. Richelle, Auteur ; J. Nadel, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 1-129 : 1-132 p. Note générale : 1996-1997 - Novembre/décembre 1996 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychologie de l'enfant Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11810 [article]
Titre : Adaptation scolaire : Un enjeu pour les psychologues Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Guillard, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Masson Année de publication : 2007 Collection : Psychologie/Poches, ISSN 1956-4945 Importance : 1-267 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-06822-5 Prix : 25,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement de l'enfant
[Thesaurus n°1] psychologie de l'enfant
[Thesaurus n°1] scolaritéMots-clés : scolarité psychologue psychotique culture intégration dyslexie trisomie école tests bilan Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : L'adaptation à l'école, milieu normatif par excelllence, ne se fait pas sans heurt. Si pour certains enfants ou aucune manifestation extérieure n'apparaît, pour d'autres les difficultés sont handicapantes. Les causes et les manifestations des problèmes d'apatation sont multiples. Le psychologue de l'éducation est placé face à cette diversité et tâche d'être un vecteur de médiation, d'analyse et de conseil. Son efficacité dépend de ses capacités à se mouvoir dans le monde de l'éducation, avec empathie et rigueur scientifique. A la croisée des chemins et face à des situations complexes, le psychologue scolaire doit pouvoir se référer à des possibilités d'actions multidimentionnelles. Cet ouvrage propose un éventail d'actions et de réflexions qui les aideront dans la pratique de leur métier [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57665 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002725 PSO 6.2/GUI Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Où va l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Piaget, Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1994 Collection : Folio. Essais Importance : 1-116 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-032482-8 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] école
[Thesaurus n°1] psychologie de l'enfantMots-clés : enseignement droits de l'homme éducation Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Ce ne sont pas les matières qu'on leur enseigne que les enfants ne comprennent pas, mais les leçons qu'on leur donne. Là est la cause de la plupart des échecs scolaires. Toute réforme sérieuse de l'enseignement doit donc commencer par l'information des maîtres qui assurent cet enseignement [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108900 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002754 PSO 6.2/PIA Livre CDMA Documentaire Disponible
