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'scolarité'
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Titre : Psychologie de la scolarité : de la maternelle à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline Editeur : Paris [France] : Masson Année de publication : 2012 Collection : Les âges de la vie Importance : 416 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71159-6 Note générale : 3 ème édition Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychopathologie
[Thesaurus n°1] scolaritéMots-clés : psychopathologie scolarité école maternelle école élémentaire collège lycée enseignants université Index. décimale : 616.89 Troubles mentaux. Psychiatrie Résumé : Cet ouvrage propose différentes approches complémentaires de la psychopathologie de la scolarité : historique, psychologique, pédagogique, familiale, institutionnelle, sociale et clinique. Il aborde ainsi tous les âges de la scolarité - maternelle, école élémentaire, collège, lycée, premières années d'université - avec une structuration identique pour chaque âge :. repérage et identification des difficultés ; . enjeux psycho-développementaux ; . prise en compte des besoins de l'enfant ; . épidémiologie et description clinique pour chaque pathologie ; . rôle de la famille ; . aspect thérapeutique (prévention et soins à proposer). Des thèmes transversaux sont développés : place des parents dans la scolarité, mixité, fonctionnement du groupe-classe, rythmes scolaires, redoublement, services d'aides et de repérage des élèves en difficulté, scolarisation des handicapés, systèmes éducatifs européens. Un chapitre spécifique est dédié au rôle de l'enseignant.Cette troisième édition totalement actualisée fait une large place à l'évolution du système scolaire depuis le milieu des années 2000 suite à la loi d'orientation d'avril 2005. Ces changements concernent toutes les étapes de la scolarité : réforme de l'université en 2005, du primaire en 2008, des lycées en 2010, développement des voies par alternance au collège en 2009. L'accent est mis sur l'impact des enquêtes internationales sur ces réformes, en particulier sur la question des rythmes scolaires et la comparaison entre systèmes éducatifs européens, mais également sur le phénomène du school bullying, harcèlements entre pairs en milieu scolaire. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76283 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0001617 PSY 8.2/CAT Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Psychopathologie de la scolarité. De la maternelle à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline Editeur : Paris [France] : Masson Année de publication : 2003 Collection : Les âges de la vie Importance : 1-306 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-00939-6 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychopathologie
[Thesaurus n°1] scolaritéMots-clés : psychopathologie scolarité fonctionnement psychique âges de la scolarité aspect thérapeutique relation pédagogique mixité fonctionnement du groupe parents Index. décimale : 616.89 Troubles mentaux. Psychiatrie Résumé : Les difficultés scolaires sont un véritable phénomène de société. Aux nombreuses interprétations, tantôt médicales (déficiences intellectuelles ou instrumentales), tantôt psychologiques (refus d'apprendre) s'ajoute aujourd'hui une explication d'ordre sociale (la réussite dépendrait de l'adéquation entre les valeurs culturelles transmises par la famille et celles attendues par l'école)[...] Note de contenu : Div. Doc : Commande du comité d'achat du 3 Mars 2005. Reçu le 31 Mars 2005 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37610 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000736 PSY 11/CAT Livre CDMA Documentaire Disponible Le décrochage scolaire : un processus de constructions et de déconstructions / Jean-Marie Weber (2021)
Titre : Le décrochage scolaire : un processus de constructions et de déconstructions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Weber, Auteur ; Ruzhena Voynova, Auteur Editeur : Nimes : Champ Social Editions Année de publication : 2021 Importance : 1-184 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-346-0468-5 Prix : 20,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] aspect psychanalytique
[Thesaurus n°1] échec scolaire
[Thesaurus n°1] scolaritéMots-clés : scolarité institution école savoir Sujet adolescent enseignants pulsion de mort subjectivation formation Index. décimale : 150.195 083 Psychanalyse des enfants Résumé : Les causes du décrochage scolaire sont multiples et ont été analysées par différentes disciplines comme la sociologie, la psychologie sociale, les sciences cognitives ou la pédagogie spéciale. Le projet de recherche présenté dans cet ouvrage est de type psychanalytique. Il vise à approcher le décrochage comme un symptôme, donc comme un compromis entre conscience et inconscience, aliénation et séparation, désir d'apprendre et craintes ou inhibitions [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113944 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002338 PSA 6/WEB Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'enfant écolier : prévenir et soigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Angelergues, Auteur ; Sarah Bydlowski, Auteur Editeur : Paris : In Press Année de publication : 2020 Collection : L'enfant, la psychiatrie et le psychanalyste. Centre Alfred Binet ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-643-3 Prix : 20,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfant
[Thesaurus n°1] prévention
[Thesaurus n°1] scolaritéMots-clés : scolarité enfant approche psychanalytique examen psychologique prévention langage écrit soin thérapeutique pédagogie groupe évolution Index. décimale : 618.928 9 Pédopsychiatrie Résumé : L'école est le lieu où se croisent de façon privilégiée les enjeux du développement individuel, des apprentissages et de l'intégration sociale. C'est là où les inégalités culturelles peuvent se réduire ou se creuser de façon irrémédiable. Les événements récents de la pandémie de Covid-19 ont souligné que les enfants n'étaient pas égaux : pour certains, la fermeture des écoles a été l'occasion d'expériences familiales riches et de la découverte de nouvelles formes de transmission des savoirs, à travers le télé-enseignement [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111121 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0001634 PSY 8.2/ANG Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Souffrances à l'école. Les repérer, les soulager, les prévenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2016 Importance : 1-241 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-32010-0 Prix : 17,50 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent
[Thesaurus n°1] enfant
[Thesaurus n°1] harcèlement
[Thesaurus n°1] scolaritéMots-clés : scolarité souffrance enfant adolescent apprentissage psychomotricité langage DYS affectif notation enseignants communication phobies décrochage scolaire harcèlement scolaire cyberharcèlement Index. décimale : 155.92 Rôle de l'environnement social Résumé : Un grand nombre d'enfants et d'adolescents ne sont pas heureux à l'école. Dès la maternelle, ils sont confrontés à une double exigence d'apprentissage et de socialisation, qui est à l'origine de la plupart des souffrances scolaires. Sans parler du malaise de nombreux enseignants qui rejaillit sur eux. En cas de difficulté, certains baissent les bras et se réfugient dans une attitude de décrochage. D'autres, atteints de phobie scolaire, ne parviennent plus à aller en classe. Ou encore, tout aussi désemparés, réagissent par des actes de violence ou de harcèlement que d'autres vont subir sans pouvoir se défendre [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92988 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0001572 PSY 8.2/CAT Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent : Répercussions scolaires et comportementales Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Moret, Auteur ; Michèle Mazeau, Auteur Editeur : Paris : Elsevier Masson Année de publication : 2013 Collection : Neuropsychologie Importance : 1-243 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-72942-3 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] scolarité
[Thesaurus n°1] troubles de l'apprentissageMots-clés : syndrome dys-exécutif enfant adolescent scolarité comportement fonctions exécutives troubles mnésiques troubles attentionnels données numériques aménagements scolaires examens production de textes Index. décimale : 616.858 8 Déficience intellectuelle, troubles de l'apprentissage et du développement Résumé : Parmi les troubles dys-, ou troubles cognitifs spécifiques développementaux, ceux affectant les fonctions exécutives sont encore trop méconnus. Touchant des fonctions dites " transversales ", qui irriguent et gèrent toutes les autres, ils n'ont pas de répercussions circonscrites, ce qui rend leur repérage difficile. Favoriser l'établissement d'un diagnostic précoce et rigoureux et ainsi permettre aux sujets qui en souffrent de bénéficier des stratégies thérapeutiques et pédagogiques susceptibles de les améliorer : tel est le double objectif de ce livre. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80687 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0001441 PSY 6.2/MOR Livre CDMA Documentaire Sorti jusqu'au 27/01/2025 Prise en charge de l'adolescent victime de phobie scolaire / Pauline Sourlier in L'aide soignante, n°257 (Mai 2024)
Titre : Prise en charge de l'adolescent victime de phobie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Sourlier, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescence Phobie scolaire Refus scolaire anxieux scolarité Résumé : La phobie scolaire ou refus scolaire anxieux constitue un motif de consultation de plus en plus fréquent. Ce trouble concerne des enfants ou adolescents, qui malgré une réelle volonté de se rendre en cours, se retrouvent dans l’incapacité de dominer leurs angoisses centrées sur la scolarité. Le tableau clinique est varié. Les conséquences peuvent être dramatiques en l’absence de prise en charge. La phobie scolaire se pose donc en urgence thérapeutique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119308
in L'aide soignante > n°257 (Mai 2024) . - p. 16-17[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000291 L'AIDES/257 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Guide de sophrologie appliquée Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Esposito, Directeur de publication Mention d'édition : 3e édition Editeur : Paris : Elsevier Masson Année de publication : 2021 Importance : p. 6-414 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77084-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychanalyse
[Thesaurus n°1] Psychomotricité
[Thesaurus n°1] Psychothérapies
[Thesaurus n°1] sophrologie
[Thesaurus n°1] thérapeutique
[Thesaurus n°1] Troubles des comportements alimentairesMots-clés : sophrologie appliquée démarche thérapeutique acouphènes bien-être cancérologie céphalées créativité douleur entreprise ergothérapie estime de soi fibromyalgie kinésithérapie maladie de parkinson scolarité orthophonie psychanalyse psychomotricité psychotraumatisme réadaptation neurolocomotrice sommeil sport troubles du comportement alimentaire Index. décimale : 615.851 Hypnose, ergothérapie, thérapies par la musique, les arts, la danse Résumé : Qu'il soit thérapeute de formation initiale ou non, le sophrologue est amené à intervenir dans des milieux souvent très différents (entreprise, école, hôpital...), auprès de personnes présentant des pathologies ou des troubles divers (acouphènes, céphalées, cancer, troubles du comportement alimentaire...) ou ayant des attentes très différentes (estime de soi par exemple). Le (futur) sophrologue a donc besoin d'être orienté dans sa pratique, ce que propose le Guide de sophrologie appliquée véritable outil d'aide à la démarche thérapeutique.
Structuré sous forme d'articles classés par ordre alphabétique et illustrés de cas cliniques, il permet de découvrir les principaux champs et domaines d'application fondamentaux de la sophrologie. Ainsi le lecteur peut directement consulter le sujet correspondant à ses centres d'intérêt, son parcours ou les compétences qu'il souhaite renforcer. L'article lui offre une vision précise d'un domaine d'application et lui apporte des conseils "de terrain" utiles à sa pratique.
Cette troisième édition actualisée est également enrichie de nouveaux thèmes incontournables que sont la maladie de Parkinson, la psychomotricité et la réadaptation neuromotrice. La richesse de ce guide, devenu une référence de la discipline, s'appuie sur l'expertise de l'équipe de sophrologues ayant rédigé les articles et qui lorsque cela a été nécessaire a été assistée par un non-sophrologue susceptible d'ajuster scientifiquement les contenus ou d'ouvrir de nouvelles perspectives.
Au total plus de soixante praticiens ont participé à l'élaboration de ce guide sous la direction de Richard Esposito.Note de contenu : Bibliographie p. [399]-414 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117865 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000304 PST 6/ESP Livre CDMA Documentaire Sorti jusqu'au 20/05/2024
Titre : Le grand livre des réflexes : L'impact des réflexes primitifs et posturaux sur l'apprentissage et le comportement Type de document : texte imprimé Auteurs : Sally Goddard Blythe, Auteur Editeur : Editions Ressources Primordiales Année de publication : 2020 Importance : 4-366 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9517189-6-8 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] apprentissage
[Thesaurus n°1] Psychomotricité
[Thesaurus n°1] réflexeMots-clés : apprentissage comportement réflexes posture scolarité contrôle postural développement sens enfant psychomotricité Index. décimale : 615.82 Thérapeutiques physiques Résumé : L'impact des réflexes primitifs et posturaux sur l'apprentissage et le comportement. Ce livre est considéré internationalement comme la bible dans le domaine des réflexes. Sally Goddard Blythe y explique de manière très simple et concrète tout ce qu'il faut savoir sur les réflexes archaïques (primitifs) et posturaux : leur impact sur l'apprentissage, la cognition, le comportement, la manière de les évaluer, la théorie sous-jacente (neurologie et liens avec les sens), des suggestions pédagogiques...
Cet ouvrage passionnera tout professionnel de la santé et de la cognition, toute personne qui s'intéresse au développement de l'enfant, à l'amélioration de l'apprentissage et à la posture. Les réflexes archaïques (Moro, agrippement palmaire, tonique asymétrique du cou, fouissement, spinal de Galant, tonique labyrinthique, symétrique du cou) ; Des réflexes primitifs au contrôle postural (Landau, amphibien, retournement, équilibre, sursaut, parachute) ; Développement cérébral et réflexes ; Les sens et les réflexes (incluant la proprioception) ; 15 tests de réflexes ; Comment aider les enfant ; Historique et recherches.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118210 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000509 PST 10/GOD Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Enseignants et élèves en souffrance. Guide pratique pour des partenariats entre Ecole et pédopsychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline, Auteur Editeur : Montrouge : ESF Année de publication : 2019 Collection : Pédagogies (Paris) Importance : 1-179 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3965-2 Prix : 23,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Inclusion scolaire
[Thesaurus n°1] psychiatrie:PédopsychiatrieMots-clés : scolarité souffrance pédopsychiatrie difficultés enfants adolescents décrochage scolaire Education nationale Index. décimale : 618.928 9 Pédopsychiatrie Résumé : Qu'ils soient malades dans l'école ou malades de l'école, les enseignants et les élèves en souffrance sont trop souvent ignorés. Quand ils ne le sont pas, ils sont généralement "externalisés" pour être pris en charge par une médecine individuelle et spécialisée... Nicole Catheline et son équipe proposent ici une autre voie. C'est la voie de la prévention et de l'accompagnement bienveillant dès l'apparition des premiers signes préoccupants [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105992 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0001613 PSY 8.2/CAT Livre CDMA Documentaire Disponible
