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'médiation thérapeutique'
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Titre : Médiation thérapeutique avec le cheval : Expérience institutionnelle de l'équithérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Barrois, Auteur ; Perrine Jean, Auteur ; Cristelle Lebon, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2020 Importance : p. 10-308 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6667-1 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Médiation animale
[Thesaurus n°1] PsychothérapiesMots-clés : médiation animale médiation thérapeutique cheval expérience institutionnelle équithérapie accompagnement Index. décimale : 616.891 Psychothérapies Résumé : "À chaque fois que l'on me demande quel est mon métier, je réponds avec enthousiasme : soignante dans un atelier d'équithérapie, en pédopsychiatrie. Et j'explique avec beaucoup d'émotion. Émotion de voir les enfants progresser, de les entendre raconter ce qu'ils vivent dans leur rencontre avec les chevaux, le lieu, les autres enfants. J'ai envie de dire combien l'équithérapie peut être efficace, voire extraordinaire par moments. Pour écrire ce livre, comme dans notre pratique professionnelle, il a fallu relier nos observations et notre vécu subjectif auprès des enfants et des chevaux à des éléments théoriques. Collectivement, nous avons alors analysé des situations pour transformer notre vécu et y donner du sens. C'est cela qui fait soin. Ce livre, composé de dessins, de témoignages, de descriptions et d'outils scientifiques, s'étire donc entre ces deux polarités, la théorie et l'émotion, le sens et la poésie, l'écrit et la parole, afin que les chevaux puissent avoir davantage leur place dans les hôpitaux ou les autres lieux d'accueil d'enfants en souffrance." Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117385 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000685 PST 1/ BAR Livre CDMA Documentaire Disponible Médiation thérapeutique par l'improvisation théâtrale / Tamara Guenoun in Adolescence, N°95 Tome 34 N°1 (2016)
[article]
Titre : Médiation thérapeutique par l'improvisation théâtrale Type de document : texte imprimé Auteurs : Tamara Guenoun Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 117-128 Note générale : Reçu le 19 Avril 2016. Printemps 2016 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] théâtre Mots-clés : Médiation thérapeutique Groupe Résumé : Cet article analyse le " site " thérapeutique de la médiation théâtrale. Le groupe y occupe une place centrale, se différenciant toutefois du dispositif thérapeutique de psychodrame analytique en groupe. Les propriétés du médium théâtrale induisent une dynamique spécifique. La scène se fait catalyseur de la fonction phorique. L'accrochage esthétique offre des occasions de désidentification. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88383
in Adolescence > N°95 Tome 34 N°1 (2016) . - p. 117-128[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23714 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible La triple temporalité du transfert dans la médiation thérapeutique par le jeu de rôle / Corentin Boulay in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n°6 (Octobre 2024 Vol. 72)
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[article]
Titre : La triple temporalité du transfert dans la médiation thérapeutique par le jeu de rôle Auteurs : Corentin Boulay, Auteur ; ROMAN Pascal, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 282-289 Note générale : 3 tab./29 réf. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : TRANSFERT MEDIATION THERAPEUTIQUE JEU DE ROLE PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ADOLESCENT Résumé : Dans la continuité de nos recherches sur la médiation par le jeu de rôle, nous nous questionnons sur les modalités d’expression du transfert, compte tenu des caractéristiques de ce médium qui mêle activité de jeu et narration collective. À cet égard, nous faisons l’hypothèse qu’il mobilise une forme spécifique de transfert, à l’origine de mouvements thérapeutiques particuliers. [Résumé d'auteurs] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1692491/alerteM Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121353
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°6 (Octobre 2024 Vol. 72) . - 282-289[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000511 NEUPSY/24-06 Périodique CDMA Documentaire Disponible Autisme et médiation thérapeutique musicale immersive : l’espace comme composante du timbre / Frédéric Vinot in L'évolution psychiatrique, n°2 (Juin 2024 Vol. 89)
[article]
Titre : Autisme et médiation thérapeutique musicale immersive : l’espace comme composante du timbre Titre original : Autism and Immersive Musical Therapy: Space as a Component of Timbre Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Vinot, Auteur ; Michel Pascal, Auteur ; Virginie Cayla, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 267-282 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Médiation thérapeutique Musique Espace Immersion Voix Pulsion Résumé : Objectif
Cet article vise à mettre en évidence les effets cliniques d’un dispositif de musique immersive utilisé comme lieu de médiation thérapeutique auprès d’enfants autistes. L’immersion musicale étant basée sur l’hypothèse que l’espace est une composante du timbre, il s’agit donc de croiser de manière inédite deux grandes questions problématiques de l’autisme : l’espace et la voix. Pour ce faire, les référentiels psychanalytiques post-freudiens et lacaniens sont mobilisés et discutés.
Méthode
Après avoir présenté techniquement le dispositif immersif et expliqué les caractéristiques spatiales et esthétiques des œuvres qui y sont jouées, les auteurs déploient le cas clinique d’un enfant autiste de 11 ans et en repèrent différents temps. Les effets de contenance apparus initialement se sont vite trouvés limités, et le dispositif presque rejeté par l’enfant. Ce n’est qu’à l’occasion d’une œuvre basée sur différentes spatialisations d’une voix que l’enfant a pu réinvestir le dispositif et la relation avec le soignant en qualité de double, allant jusqu’à inventer des jeux l’incluant. Pour éclairer les effets subjectivant de ces séances, les auteurs font un premier rappel du rapport spécifique que le sujet autiste entretient avec la voix comme objet a, en s’appuyant notamment sur la notion de « délocalisation de la voix » qui est active dans tous les dispositifs de mise à distance du timbre, ce dernier étant compris comme un des noms du Réel de la voix. L’article s’attache ensuite à décrire précisément les caractéristiques spatiales de l’œuvre à laquelle l’enfant s’est montré si sensible en renouvelant son rapport à l’autre. Or, après analyse, l’œuvre en question s’avère en fait être composée non pas d’un seul espace unifié ou unifiant, mais de plusieurs espaces sonores, parfois diffusés simultanément.
Résultats
La notion de délocalisation de la voix est alors confrontée au fait que l’œuvre de musique immersive peut offrir bien plus qu’un simple point de délocalisation de la voix dans le même espace : elle offre l’expérience de plusieurs espaces sonores simultanés, ce que nous proposons de nommer une « délocalisation de la délocalisation de la voix », permettant d’alléger d’autant plus le sujet autiste de ce que Lacan appelle le « poids réel du sujet » mis en jeu par l’objet voix.
Discussion
L’article est l’occasion de plusieurs points de discussion : d’une part, les œuvres musicales immersives ne doivent pas être considérées comme recréant un environnement sonore réaliste (de type réalité virtuelle), mais bien comme proposant des espaces sonores impossibles. À ce titre, il existe un enjeu aussi bien esthétique qu’éthique dans l’usage clinique qui peut être fait de ces dispositifs musicaux immersifs. D’autre part, la construction de l’espace autistique ne relève pas seulement du regard mais aussi de la voix en sa dimension pulsionnelle. Enfin, la délocalisation de la délocalisation de la voix permettrait au sujet autiste d’en expérimenter la part atopique, c’est-à-dire son impossible localisation. La construction de l’espace se ferait donc autour d’un point atopique.
Conclusion
L’article cherche à démontrer l’intérêt que la clinique des médiations thérapeutiques par l’art peut trouver dans les recherches actuelles en composition électroacoustique, permettant de relancer les questionnements théorico-cliniques aussi bien sur l’espace que la voix. La dimension immersive est ainsi prise à la fois sur son versant musical et son versant transférentiel.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122674
in L'évolution psychiatrique > n°2 (Juin 2024 Vol. 89) . - p. 267-282[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000062 EVOPSY/8902 Périodique CDMA Documentaire Disponible Expérience sensorielle et affective du lien dans le cadre du psychotraumatisme. Médiation thérapeutique par le théatre / GIRONES Roxane in L'évolution psychiatrique, n°4 (Novembre 2022 Vol. 87)
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[article]
Titre : Expérience sensorielle et affective du lien dans le cadre du psychotraumatisme. Médiation thérapeutique par le théatre Auteurs : GIRONES Roxane, Auteur ; RAUFAST Lionel, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 673-684 Note générale : 17 ref. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : MEDIATION THERAPEUTIQUE REVE EVEILLE DIRIGE THEATRE TRAUMATISME PSYCHIQUE Résumé : Cet article retrace une partie de l’accompagnement d’un jeune garçon âgé de dix ans, accueilli au sein d’un Dispositif ITEP. Cet écrit soulève les interrogations quant au comportement oscillatoire de cet enfant : enfant furieux, enfant paisible, c’est comme s’il n’y avait qu’un pas entre les deux. L’intérêt des auteurs s’est porté sur la particularité fonctionnelle du psychotraumatisme qui, par son poids, vient cliver certaines zones psychiques du reste du monde sensoriel. Ils ont tenté de comprendre le lien, dans sa dimension sensorielle et affective, entre ces zones qui ne participent plus à la vie psychique et le reste du monde sensoriel dans le cadre précis du psychotraumatisme. (…) Le dispositif d’accompagnement clinique a laissé sa place au corps expressif et à la rêverie de l’adulte. Le théâtre, devenu thérapeutique, a pu aider à relancer un mouvement psychique là où certains contenus n’étaient plus accessibles, meurtris par le trauma. L’enfant peut alors accéder à nouveau à une dynamique temporelle mêlant un 'avant', un 'pendant' et un 'après' trauma. [extrait du résumé de l'éditeur] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1553107 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120923
in L'évolution psychiatrique > n°4 (Novembre 2022 Vol. 87) . - 673-684[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000007 EVO/22-04 Périodique CDMA Documentaire Disponible Le Vidéodrame : médiation thérapeutique par le dessin animé pour les enfants à troubles du spectre autistique / T. Guénoun in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n°5 (Septembre 2021 Vol. 69)
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[article]
Titre : Le Vidéodrame : médiation thérapeutique par le dessin animé pour les enfants à troubles du spectre autistique Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Guénoun, Auteur ; A. Juteau, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 221-227 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] jeu
[Thesaurus n°1] Sensorialité
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autismeMots-clés : Intervention basée sur la vidéo Médiation thérapeutique Narrativité Résumé : Les enfants avec troubles du spectre autistique présentent bien souvent un intérêt privilégié pour des contenus vidéos, regardés compulsivement, de manière répétitive et autarcique. La présente étude exploratoire propose un dispositif thérapeutique intitulé Vidéodrame, basé sur le visionnement de dessins animés ralentis avec les enfants avec TSA et en modélise le processus thérapeutique. La revue de littérature permet de mettre en évidence d’une part l’intérêt de dispositifs cliniques basés sur la vidéo, d’autre part le nombre de questions de recherche encore en suspens sur ce thème. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113704
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°5 (Septembre 2021 Vol. 69) . - p. 221-227[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10262 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Clinique transculturelle et médiation thérapeutique en pédopsychiatrie / Nathalie Rosso in Enfances & Psy, n°76 (2018)
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Titre : Clinique transculturelle et médiation thérapeutique en pédopsychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Rosso, Auteur ; Yoram Mouchenik, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 80-88 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédopsychiatrie Médiation thérapeutique Migration Clinique transculturelle Groupe Résumé : La consultation transculturelle s'appuie sur la psychanalyse et l'anthropologie dans l'approche complémentariste élaborée par Georges Devereux. Les professionnels en pédopsychiatrie sont largement confrontés aux besoins de prise en charge des familles et des enfants des populations migrantes et transplantées mais aussi des familles réfugiées. La consultation spécialisée est un outil clinique supplémentaire qui propose un espace de médiation thérapeutique spécifique pouvant s'ajouter à d'autres modalités de soins, et permettant de les rendre plus efficientes. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98458
in Enfances & Psy > n°76 (2018) . - p. 80-88[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8663 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Médiation par les jeux vidéo : cadre et aspect thérapeutique / Michael Stora in Enfances & Psy, n°76 (2018)
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[article]
Titre : Médiation par les jeux vidéo : cadre et aspect thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Stora, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 105-114 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] jeu vidéo Mots-clés : Médiation thérapeutique Images Narcissisme Résumé : Cet article aura pour vocation de poser les questions essentielles pour la mise en place d'un atelier jeu vidéo. Nous verrons en quoi la spécificité de la prise en charge selon le type de population, de la fonction soignante, des indications ou contre-indications et enfin du choix du jeu vidéo sont des éléments incontournables pour la bonne marche de ce nouveau type de médiations. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98461
in Enfances & Psy > n°76 (2018) . - p. 105-114[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8663 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible La photographie : un objet de médiation thérapeutique ? / Caroline Civalleri in Enfances & Psy, N° 26 - (2004)
[article]
Titre : La photographie : un objet de médiation thérapeutique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Civalleri Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 55-65 Note générale : Reçu le 25 Février 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] magie
[Thesaurus n°1] photographieMots-clés : Médiation thérapeutique Surprise Résumé : Dans cet article, est présenté un atelier photo qui a lieu au sein d'un hôpital de jour accueillant des adolescents psychotiques. L'auteur propose une description de cette pratique, des réflexions sur l'objet de la médiation (la photographie), un questionnement sur la thérapeutique usant d'un médium. La discussion est guidée par le récit du travail auprès d'un adolescent qui nous donne à penser sur l'usage de l'image et sur sa puissance. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81869
in Enfances & Psy > N° 26 - (2004) . - p. 55-65[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22299 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Une approche à médiation culturelle des groupes thérapeutiques pour adolescents ou De la subversion du cadre comme matériau thérapeutique / Michel Henin in L'information psychiatrique, Vol. 86 -N°10 Déc 10 (2010)
[article]
Titre : Une approche à médiation culturelle des groupes thérapeutiques pour adolescents ou De la subversion du cadre comme matériau thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Henin, Auteur ; Marie-Claude Joulia ; François Mengual Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 849-857 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] art
[Thesaurus n°1] projetMots-clés : médiation thérapeutique groupe adolescent cadre thérapeutique Résumé : Ce travail retrace le projet, la mise en acte et l'évolution de deux groupes thérapeutiques pour adolescents, pensés autour du thème général du voyage et de la découverte, à travers une médiation artistique, groupe co-animé par un soignant et une artiste intervenante, et se déroulant dans une école d'art. Après avoir passé en revue les différentes conceptions habituellement proposées en ce qui concerne les groupes thérapeutiques, les auteurs proposent leur conception d'un groupe dans lequel tout n'est que prétexte et provisoire, et somme toute, poésie, aussi bien le projet, que le cadre, que la médiation utilisée et l'argument proposé, l'essentiel étant une création collective d'un projet plus qu'une production finale, une ?uvre, c'est-à-dire un processus évolutif, et non un produit fixé, qui, dans son existence ne serait qu'un phénomène daté, le témoin, et rien d'autre, d'un moment d'une histoire partagée. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68345
in L'information psychiatrique > Vol. 86 -N°10 Déc 10 (2010) . - p. 849-857[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19159 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible



