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Interroger des sources externes Faire une suggestionAu Champ de la croix, l'environnement au service de la pédagogie / David Prochasson in Actualités Sociales Hebdomadaires, n°3282 (Novembre 2022)
Titre : Au Champ de la croix, l'environnement au service de la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : David Prochasson, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] écologie
[Thesaurus n°1] environnement
[Thesaurus n°1] pédagogieMots-clés : projet pédagogique environnement écologie climat Résumé : Biodiversité, énergie, alimentation... A une vingtaine de kilomètres de Colmar, dans le Haut-Rhin,, l'association Le Champ de la croix, qui accueille des jeunes en situation de handicap, place l'écologie au coeur de ses pratiques professionnelles. Inspirée des travaux du philosophe Rudolf Steiner, sa pédagogie dite "curative" s'appuie sur l'expérimentation. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117129
in Actualités Sociales Hebdomadaires > n°3282 (Novembre 2022) . - p. 10-11[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000126 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Agir sur l'environnement pour permettre les activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Trouvé, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Importance : 1-643 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-355-3 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] environnement
[Thesaurus n°1] ergothérapie
[Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] raisonnement cliniqueMots-clés : ergothérapie environnement activités indépendance performance technologies d'assistance interventions interaction homme-environnement habitats vieillissement envrionnement de travail transports écologie ergonomie accessibilité éthique handicap conduite automobile aménagement scolaire CIF évaluation Dom'Ergo Index. décimale : 615.851 Hypnose, ergothérapie, thérapies par la musique, les arts, la danse Résumé : L'environnement est un élément essentiel de la sécurité et de la performance des individus dans leurs activités. L'ergothérapie analyse et transforme cet environnement dans cet objectif. Cet ouvrage aidera les ergothérapeutes à mieux comprendre la place de l'environnement dans la recherche d'indépendance et de performance des individus dans leurs activités. Il aborde d'abord les différentes dimensions de l'environnement afin de faciliter la compréhension de ses interactions avec les hommes et leurs activités [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117905 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000382 PST 10/TRO Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'environnement non humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Harold Searles, Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1986 Importance : 1-398 p ISBN/ISSN/EAN : 2-07070680-x Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] environnement
[Thesaurus n°1] troubles névrotiques
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiquesMots-clés : environnement enfance nature animaux maturité affective psychose névrose identité angoisse désir contexte socio-culturel Index. décimale : 616.891 7 Psychanalyse (applications thérapeutiques) Résumé : Voici le premier livre de l'auteur de L'effort pour rendre l'autre fou. Harold Searles était alors un jeune psychiatre psychanalyste traitant des malades mentaux à Chesnut Lodge et déjà, comme il le fut toujours, totalement engagé dans son travail thérapeutique. C'est pendant cette période que prit corps l'interrogation qui anime tout le livre : comment s'acquiert et comment se perd le sentiment d'identité personnelle, et d'abord celui d'être un être humain ? Pour nous assurer de notre humanité, nous n'avons que trop tendance à définir tout ce qui n'est pas nous en termes purement négatifs : nous en faisons du «non humain». Nous y englobons la nature, les animaux et parfois même nos semblables. Or, singulièrement chez les psychotiques, dont le sentiment d'identité est fragile, toujours menacé, cette bipartition ne tient plus. À l'angoisse panique de devenir non humain - une machine par exemple - répond leur désir de le devenir, de s'identifier à un paysage, à un arbre, à un chien...
Nul mieux que Searles ne sait rendre sensibles la proximité et l'étrangeté de la folie, ce que le délire porte à la fois de souffrance et de vérité.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21478 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002431 PSA 3.3/SEA Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Repenser le concept d'environnement en ergothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Domenjoud, Auteur ; Hélène Clavreul, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 25-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : Occupation Mutation écologique Environnement Ergothérapie Transition Résumé : Le contexte de mutation climatique, environnementale et sociale, rend essentiellement une meilleure compréhension du rapport de l'humain à l'environnement. Le terme " environnement " est aujourd'hui couramment utilisé par les ergothérapeutes, ainsi que par les personnes accompagnées. L'objectif de cette recherche est de cerner les possibles similitudes et différences entre les représentations du terme " environnement " qu'ont des ergothérapeutes et futur-es ergothérapeutes, d'autres professionnels les de santé et le grand public (potentiel bénéficiaire d'ergothérapie). Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118457
in Ergothérapies > n°89 (Avril 2023) . - p. 25-36[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000226 ERGOTH/89 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Dépression chez la personne âgée et environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Thomas, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 27-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : Depression Environnement Handicap Personne âgée Qualité de vie Résumé : La dépression de la personne âgée est délicate à repérer, car souvent masquée par d’autres traits pathologiques. Il est donc important pour tous les intervenants d’être vigilants et d’être capables de demander l’aide d’un professionnel qualifié. L’individu interagit avec son environnement humain et matériel. Or, l’environnement peut être dépressogène. La qualité de vie de la personne intervient dans le cours de la dépression. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118073
in Soins Gérontologie > n°158 (Novembre/Décembre 2022) . - p. 27-29[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000202 SOINSG/158 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Un secteur en "lente" transition Type de document : texte imprimé Auteurs : David Prochasson, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] environnement
[Thesaurus n°1] Gestion hospitalièreMots-clés : environnement transition pratiques respectueuses économies d'énergie gaspillage Résumé : Alimentation, énergie, mobilités... Loin d'avoir généralisé des pratiques respectueuses de l'environnement, le secteur social et médico-social s'organise pour amorcer sa transition. Tour d'horizon - non exhaustif - des prémices d'un changement inéluctable. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117130
in Actualités Sociales Hebdomadaires > n°3282 (Novembre 2022) . - p. 12-13[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000126 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Élever la bizarrerie à la dignité du style. Pour une éthique de l’accompagnement des patients autistes Titre original : Elevating oddity to the dignity of style: Towards an ethics of caring for autistic patients Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Orrado, Auteur ; Jean-Michel Vives, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 59-69 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Espace Environnement Langage Stimmung Résumé : Objectif
Cet article vise à repérer en quoi le dispositif analytique peut conduire un sujet autiste à bricoler une solution qui lui permette de s’inscrire dans le monde.
Méthode
La conceptualisation théorique s’inscrivant dans le champ de la psychanalyse d’orientation lacanienne s’appuie sur les observations cliniques recueillies lors du suivi d’un jeune garçon autiste.
Résultats
Nous soutenons que s’engager dans un travail thérapeutique avec un patient autiste vise à lui offrir un environnement potentiel – que nous distinguons de l’espace potentiel – pour tenter d’élever la bizarrerie qui le marque à la dignité d’un style que l’enfant autiste façonnera et qui lui permettra un certain lien social.
Discussion
Nous qualifions l’espace thérapeutique offert par le dispositif analytique d’environnement potentiel que nous définissons comme les coordonnées de la rencontre mises en place par le clinicien faisant exister une Stimmung à partir de laquelle l’enfant peut expérimenter ses mouvements pulsionnels. La Stimmung est à entendre comme la qualité phénoménologique de l’environnement potentiel incluant tout à la fois accordage, adresse invocante, disposition et atmosphère soit un possible rapport à l’Autre. L’intervention clinique permettrait que dans cet environnement potentiel l’enfant puisse non se représenter – ce qui est le propre de l’espace potentiel – mais se présenter au monde. Il s’agit en effet pour le clinicien de faire exister un Autre qui peut isoler et mettre en circulation une bizarrerie – qui pourrait être considérée comme défaillance – pour la faire advenir comme signe singularisant et l’élever à la dignité de style que l’enfant autiste façonnera.
Conclusion
Le style obtenu correspond à la possibilité d’une position énonciative singulière – inscrire une présence dans le monde en y tempérant le poids du sujet – qui demande toujours dans l’autisme d’en passer par un bricolage qui fasse solution.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122699
in L'évolution psychiatrique > n°1 (Mars 2025 Vol. 90) . - p. 59-69[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000521 EVOPSY/25-01 Périodique CDMA Documentaire Disponible Impact professionnel du Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) / JULLIAN Bénédicte in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
contenu dans Changer de regard sur le TDAH et mieux accompagner toutes les personnes concernées [dossier] / POT Etienne in Annales médico-psychologiques, n°3 (Mars 2025 Vol. 183)
Titre : Impact professionnel du Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) Auteurs : JULLIAN Bénédicte, Auteur ; PARIENTE Jérémie, Auteur ; YRONDI Antoine, Auteur ; HERIN Fabrice, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 234-241 Note générale : 52 réf. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENVIRONNEMENT TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE AJUSTEMENT PSYCHIQUE TRAVAIL INSERTION PROFESSIONNELLE MILIEU PROFESSIONNEL Résumé : Le Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est un trouble du neurodéveloppement, qui se manifeste dès l’enfance et qui peut persister à l’âge adulte, affectant divers aspects de la vie quotidienne, y compris le milieu professionnel. Le TDAH chez l’adulte se manifeste par des problématiques liées à l’attention et à la concentration, des difficultés de gestion émotionnelle, plus ou moins associées à des manifestations d’hyperactivité physique ou psychique. Ces symptômes peuvent engendrer des problèmes dans l’organisation, la gestion du temps, la ponctualité et les relations interpersonnelles au travail. Les adultes atteints de TDAH présentent également des comorbidités fréquentes telles que des troubles de l’humeur, des troubles anxieux et des troubles liés à l’usage de substances, compliquant le diagnostic et la prise en charge. L’impact professionnel du TDAH est significatif, avec des études montrant une perte de productivité, des niveaux de qualification inférieurs, et un taux d’absentéisme plus élevé. Les adaptations professionnelles peuvent atténuer ces effets négatifs. Par exemple, un environnement de travail adapté, des pauses régulières et des outils spécifiques pour l’organisation peuvent améliorer la qualité de vie au travail des personnes atteintes de TDAH. Malgré ces impacts, le TDAH peut aussi apporter des avantages professionnels. Les adultes avec TDAH sont souvent créatifs, dynamiques et capables de gérer efficacement les situations de crise. Pour maximiser ces atouts, un environnement de travail stimulant et bienveillant est crucial. Les stratégies d’adaptation peuvent amener un réel mieux-être aux sujets par exemple : l’évitement des open-spaces bruyants, la possibilité de travailler debout ou l’accès à des espaces ressources. Le risque d’épuisement professionnel est élevé chez les adultes souffrant de TDAH, en particulier ceux travaillant dans des environnements stressants comme le domaine de la santé. Des études montrent une corrélation entre les symptômes du TDAH et le burn-out, nécessitant une prise en charge adaptée pour prévenir l’épuisement. Il est primordial d’agir en faveur de la sensibilisation et de la formation des managers et des professionnels de santé au travail pour améliorer le repérage et la prise en charge du TDAH. Des approches telles que : les programmes de soutien, la psychoéducation et les adaptations spécifiques du poste de travail, peuvent favoriser une meilleure intégration des adultes atteints de TDAH dans le milieu professionnel, améliorant ainsi leur qualité de vie et leur performance au travail. [résumé d'auteur] En ligne : https://doi.org/10.1016/j.amp.2024.11.004 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122367
in Annales médico-psychologiques > n°3 (Mars 2025 Vol. 183) . - 234-241[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000457 AMP/25-03 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Accompagner le développement sensoriel et affectif du jeune enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Sidonie Fillion, Auteur ; Aurélia Verrier, Auteur ; Héloïse Junier, Préfacier, etc. Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2025 Collection : Petite enfance Importance : Vol. 1 (3-319 p.) Présentation : ill. coul. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-086712-7 Note générale : Avec l'approche Snoezelen Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement affectif
[Thesaurus n°1] jeune enfant
[Thesaurus n°1] SensorialitéMots-clés : Accompagnement développement sensoriel développement affectif jeune enfant émotions relation environnement Snoezelen Index. décimale : 616.891 Psychothérapies Résumé : Dans un monde accéléré, où stress et agitation touchent autant les jeunes enfants que les adultes qui les entourent, comment prendre le temps de revenir à l'essentiel ? Cet ouvrage est un outil pratique pour répondre aux interrogations de celles et ceux qui accompagnent les tout-petits au quotidien et soucieux d'apporter des réponses adaptées à leurs besoins. A partir d'apports théoriques accessibles, les autrices explorent le développement de l'enfant dans ces dimensions sensorielles, émotionnelles et relationnelles en se mettant à sa place dès ses premières perceptions.
A travers un partage d'expériences concrètes, elles invitent à porter un nouveau regard sur la posture de l'adulte auprès de l'enfant et sur tes environnements d'accueil qui lui sont dédiés. Elles proposent d'illustrer leurs propos notamment avec la démarche Snoezelen, qui offre aux enfants des moments de rencontre avec les adultes dans un environnement sensoriel enveloppant et sécurisant à distance de l'agitation environnementale.
En valorisant simplicité, écoute et présence bienveillante, cette démarche soutient les professionnels dans leur pratique quotidienne auprès des tout-petits pour un bien-être partagé.Note de contenu : Table des matières
Partie 1. A la découverte de l'univers de l'enfant
Chapitre 1. Le jeune enfant et la sensorialité
Chapitre 2. Le jeune enfant et les émotions
Chapitre 3. Le jeune enfant et la relation
Partie 2. Les conditions essentielles qui favorisent la rencontre avec le jeune enfant
Chapitre 4. Les conditions environnementales
Chapitre 5. Les conditions humaines
Partie 3. Snoezelen, un outil pour revenir à l'essentiel
Chapitre 6. Généralités
Chapitre 7. Snoezelen dans la pratiquePermalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122899 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000640 PST 6/FIL Livre CDMA Documentaire Sorti jusqu'au 24/11/2025
Titre : Comment concevoir une architecture adaptée aux besoins des personnes avec un trouble du spectre de l’autisme et des comportements défis ? Auteurs : GIANNITELLI Marianna, Auteur ; CRAVERO Cora, Auteur ; COHEN David, Auteur ; KARIMA Mokhtari, Auteur ; LEFEVRE-UTILE Jean, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 263-271 Note générale : 59 réf. bibliogr./4 fig. Langues : Français (fre) Mots-clés : ARCHITECTURE LOGEMENT ENVIRONNEMENT TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME MEDECINE FACTUELLE Résumé : L’interaction entre une personne avec un trouble du spectre autistique (TSA) et son environnement peut déterminer de nombreux défis physiques, cognitifs et comportementaux. L’evidence-based design ou conception architecturale fondée sur des données probantes représente un moyen d’utiliser la recherche pour examiner la relation entre la conception et les soins de santé et l’utiliser pour obtenir un impact positif sur la santé et le bien-être des patients. Une revue de la littérature a été conduite de manière multidisciplinaire (cliniciens et architectes) et complété par une étude ethnographique ciblé sur les personnes avec TSA et déficience intellectuelle comportements-défis. Nous avons colligé 22 articles dont 11 articles originaux et seulement 5 concernant spécifiquement les personnes avec autismes et comportements-défis. Les troubles du comportement ou comportements-défis sont principalement influencés par la dimension restrictive de l’environnement et ses caractéristiques sensorielles. Pour prendre en compte les besoins spécifiques des personnes avec TSA l’architecture doit distinguer cinq aspects : (1) l’interaction-contact entre la personne avec TSA et son espace de vie ; (2) l’intelligibilité de l’espace de vie (ex. prévisibilité et routine du quotidien) ; (3) les possibilités de modulation entre le besoin et/ou l’évitement des interactions sociales dans ses espaces de vie ; (4) l’équilibre entre bien-être et sécurité ; (5) les difficultés sensorielles et les aménagements adaptés (ex. espaces de retrait ou salles sensorielles, acoustique, éclairage, température). L’architecture, en tant que discipline, utilise les meilleures pratiques de conception pour concevoir des environnements personnalisés, des espaces engageants, répondant aux besoins spécifiques des individus avec autisme, les aidant à faire face à leur environnement, et encourageant leur indépendance, dans l’espoir de prévenir l’apparition de certains troubles graves du comportement pour améliorer la qualité de vie du sujet. Plus de recherche dans le domaine devraient être conduites.[résumé d'auteurs] En ligne : https://www.em-premium.com/article/1692489/article/comment-concevoir-une-archite [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121349
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°6 (Octobre 2024 Vol. 72) . - 263-271[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000511 NEUPSY/24-06 Périodique CDMA Documentaire Disponible
