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La réhabilitation des troubles de la production et de la compréhension de phrases dans l’aphasie / François Rigalleau in Rééducation orthophonique, 275 (septembre 2018) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inRééducation orthophonique > 275 (septembre 2018) . - 171-190 p. Titre : La réhabilitation des troubles de la production et de la compréhension de phrases dans l’aphasie Type de document : texte imprimé Auteurs : François Rigalleau, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 171-190 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : syntaxe  compréhension  production  aphasie  réhabilisation Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101921 [article]

Théories et évaluation des troubles de la production et de la compréhension de phrases dans l’aphasie / F. Rigalleau in Rééducation orthophonique, 274 (juin 2018) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inRééducation orthophonique > 274 (juin 2018) . - p. 127-146 Titre : Théories et évaluation des troubles de la production et de la compréhension de phrases dans l’aphasie Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Rigalleau, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 127-146 Langues : Français (fre) Mots-clés : syntaxe  compréhension  production  aphasie  Ressources cognitives Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99192 [article]

Agressive behavior: A language to be understood / S. Tordjman in L'encéphale, Suppl. 1 (Septembre 2022 Vol. 48)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'encéphale > Suppl. 1 (Septembre 2022 Vol. 48) . - p. 4-13 Titre : Agressive behavior: A language to be understood Titre original : Les comportements agressifs : un langage à comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Tordjman, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 4-13 Langues : Anglais (eng) Catégories : [Thesaurus n°1] agressivité [Thesaurus n°1] communication [Thesaurus n°1] violence Mots-clés : agression  langage et communication  stress  compréhension  enfants et adolescents Résumé : Aggressive behaviors could be considered as a dynamic of communication, in which aggression is a language to be understood, to be deciphered by two protagonists : the aggressor coping with a stressful and threatening situation and the aggressed individual coping with an aggressive acting out. The following questions are addressed: (a) What does aggression mean to the aggressor, what does it mean to the aggressed individual? (b) What does the aggressor want or try to express, and why does he or she use this mode of expression and action over another? (c) How does the aggressed individual react, and what is the impact of his or her response on the aggressor? This article reviews studies on the definition of aggression, its measurement, its developmental role and its associated risk factors in children and adolescents [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117076 [article]

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Les dessins humoristiques pour appréhender les compétences inférentielles des enfants âgés de 6 à 10 ans / Blanc,N. in ANAE, n°155 Vol.30 (septembre 2018) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inANAE > n°155 Vol.30 (septembre 2018) . - 425-434 p. Titre : Les dessins humoristiques pour appréhender les compétences inférentielles des enfants âgés de 6 à 10 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Blanc,N., Auteur ; S. Creissen, Auteur ; Brigaud, E., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 425-434 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Compréhension  inférence  dessins humoristiques  émotions positives  choix multipes Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101196 [article]

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Bingo sonore des émotions 

Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Bingo sonore des émotions Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Accompagnement : CD MP3 AUDIO, 12 cartes émotions, un guide, 60 jetons et une valise de transport. ISBN/ISSN/EAN : B00ORY8C2S Note générale : Le jeu est constitué de 12 cartes (16 x 16 cm) avec sur une face la photo du son et sur l'autre face le jeu de bingo avec les photos en miniature (4 photos par carte). Langues : Français (fre) Mots-clés : émotions  Compréhension Note de contenu : Pour travailler : - la reconnaissance des émotions - la discrimination auditive - l'association sons et images - le vocabulaire des émotions Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101397

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