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'Exclusion'
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Interroger des sources externes Faire une suggestionExclusion : Plaidoyer pour les services d'urgences / Joëlle Maraschin in L'infirmière magazine, 101 (1996)
Titre : Exclusion : Plaidoyer pour les services d'urgences Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Maraschin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 8 : 1-96 Langues : Français (fre) Mots-clés : Exclusion Urgences Soins Résumé : Entretien avec le Dr Olivier Meyniard, responsable des urgences médicales de l'hôpital Cochin, à Paris. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4206
in L'infirmière magazine > 101 (1996) . - 8 : 1-96[article]
Titre : Exclusion, psychiatrie et fraternité Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Maisondieu, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 33-339 : 319-434 Langues : Français (fre) Mots-clés : exclusion pathologies de la misère Résumé : l'exclu a succédé au pauvre comme représentant de la misère humaine. Le psychiatre interpellé pour lui venir en aide doit réaliser qu'à côté des "pathologies de la liberté" classiques se développent de véritables pathologies de la fraternité. Elles résultent des effets pathogènes du déni ce ce lien interhumain dans l'exclusion. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13234
in L'information psychiatrique > 74-04 avril 1998 (1998) . - 33-339 : 319-434[article]
Titre : Exclusion, résistance, complémentarités : quelles logiques en pratique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Artigala ; Sylvie Delpech ; Isabelle Beaumont Année de publication : 2007 Article en page(s) : 262-265 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] intégration scolaire Mots-clés : troubles psychiques exclusion résistance complémentarité Résumé : Quans la notion d'intégration scolaire dérive vers celle d'accueil, elle peut s'avérer compliance de la résistance des familles aux soins. En s'appuyant sur leur expérience dans un secteur de psychiatrie infanto-juvénile du Val-de-Marne, et sur un cas clinique, les auteurs insistent sur la primauté des soins pour les enfants souffrants de graves troubles psychiques, et l'intérêt d'articulations fines, continues et institutionnalisées avec les intervenants du milieu scolaire. Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros. Octobre/Novembre 2005. p. 251-330. Reçu le 4 Janvier 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39710
in Perspectives psychiatriques > vol 44-N°4 (2005) . - 262-265 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11923 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Harcèlement scolaire et violence groupale : comment occuper une place dans le groupe par l'exclusion Titre original : School bullying and group violence: How to occupy a place in the group by exclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Tordjman, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 19-29 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] exclusion sociale
[Thesaurus n°1] Harcèlement scolaire
[Thesaurus n°1] violence groupaleMots-clés : harcèlement scolaire groupe place exclusion spectateurs Résumé : La prévalence du harcèlement scolaire (acte d’agression délibéré, répété, dans une situation d’inégalité) est élevée en France (10 %) ou aux États-Unis (plus de 40 %), et varie selon les pays, sources d’observation, types de harcèlement, établissements scolaires, classes, âge et genre des enfants. La lutte contre le harcèlement scolaire est une priorité au regard de ses possibles effets psychologiques, physiologiques et scolaires chez l’enfant/adolescent harcelé, mais aussi chez l’enfant/adolescent harceleur et les spectateurs. Ceci nécessite d’en comprendre les mécanismes et d’interroger les rôles et fonctions de tous ses acteurs (rôles, et non-identités, de harceleur, harcelé et spectateur), sans lesquels la dynamique de groupe ne pourrait perdurer. La question de la place dans le groupe apparaît centrale : place à prendre de leader, pouvoir et popularité pour l’enfant/adolescent harceleur, place à maintenir dans le groupe pour les spectateurs, et place à défendre ou établir pour le jeune harcelé. Une partie consacrée à chacun de ces protagonistes est présentée dans l’article, suivie d’un modèle les mettant en lien et proposant d’intervenir simultanément sur ces différents niveaux, en s’intéressant à chaque acteur de façon séparée, mais aussi conjointe dans le groupe concerné. Les jeux de rôle consistant à « se mettre à la place de l’autre » peuvent être d’importants leviers mobilisateurs antiharcèlement en permettant de changer de perspectives et comportements. Enfin, il est nécessaire d’élargir les interventions à des groupes représentant les institutions (famille, école, société), avec leurs systèmes de règles et de lois garants d’une éthique et protégeant l’individu au sein d’une institution juste. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117078
in L'encéphale > Suppl. 1 (Septembre 2022 Vol. 48) . - p. 19-29[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000122 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : De la stigmatisation à l'exclusion de la personne désignée comme malade mentale en Algérie Type de document : texte imprimé Auteurs : Chérifa Sider ; Farid Kacha ; Yoram Mouchenik Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 142-147 Note générale : Reçu le 7 Septembre 2015. Avril/Juin 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Algérie
[Thesaurus n°1] maladie mentaleMots-clés : Folie Stigmatisation Exclusion Résumé : Au regard des normes sociales, l'expérience de la folie est stigmatisante. Le malade mental est perçu comme un être dangereux, voire violent. Un cliché réducteur qui lui confère une fausse identité et le rend plus vulnérable à l'exclusion sociale. Outre sa pathologie, le malade mental subit une maltraitance sociale. Il en résulte parfois un fort sentiment de honte et d'auto-stigmatisation de soi. En Algérie, le malade mental se trouve confiné dans des lieux asilaires et isolés et son quotidien est marqué par des inégalités importantes. Du point de vue sociologique, la folie est utilisée par la communauté comme ressource culturelle afin de consolider les normes existantes. Les états pathologiques avérés sont souvent interprétés comme des phénomènes qui s'opposent à la normalité. En effet, on assigne au malade le statut de « fou » qui symbolise aux yeux de la société un danger potentiel et/ou réel. Une telle représentation détermine les stratégies de contrôle social (la stigmatisation, l'exclusion, etc.) qui contribuent au maintien de l'ordre habituel. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85179
in Perspectives psychiatriques > vol 54-N°2 (2015) . - p. 142-147[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23105 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'absence de maladie mentale n'interdit pas une exclusion des fonctions d'infirmier psychiatrique pour inaptitude à la fonction soignante. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.36-37 Note générale : classer au DIM Langues : Français (fre) Mots-clés : exclusion infirmier psychiatrique Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15734
in Les fiches de la jurisprudence hospitalière > 11 (1999) . - p.36-37[article]
Titre : Dimension historique des représentations sociales : l'exemple du champ sémantique de la notion d'exclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Bertrand, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 497-502 : 323-440 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : exclusion Résumé : En quelques années, nous sommes passés d'un débat sur la pauvreté résiduelle à une problématique sur l'exclusion. Présente à la une des quotidiens, enjeu d'élections présidentielles, objet de sondages divers, l'exclusion se conjugue et se décline à l'infini... Note de contenu : Div. Doc : prix en Euros : 21,34 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28994
in Bulletin de psychologie > 461- Tome 55 ( 5) (2002) . - 497-502 : 323-440 p.[article]
Titre : Entre errance et exclusion, l'affect Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Célérier, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 133-149 : 1-152 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : errance exclusion lien groupe Résumé : Par analogie avec les fonctionnements psychiques primaire et secondaire décrits par Freud, l'auteur émet l'hypothèse que, par rapport aux groupes institués secondarisés, les candidats à l'errance préserveraient des "liens de groupes primaires" dans les aggroupements aux contours flous sans visée à long terme, tels qu'ils apparaissent dans le texte de Kerouak Sur la route. On pourrait dire que au-delà des problèmes sociaux, l'exclusion correspond à une perte de liens affectifs Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21782
in Champ psychosomatique > N°20/Décembre 2000 (2000) . - 133-149 : 1-152 p.[article]
Titre : Errance, exclusion, appartenance. Errances, exclusions et leurs contraires. Places des contenants de pensée culturels, narcissiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Gibello, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 87-104 : 1-152 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] identité
[Thesaurus n°1] marginalitéMots-clés : appartenance contenants de pensée exclusion Résumé : L'auteur montre que l'exclusion est un processus dynamique, souvent réciproque, ayant pour but de préserver l'identité et/ou les intérêts du sujet et du groupe qui l'exclut et qu'il exclut. Plusieurs vignettes cliniques illustrent le propos : les clochards, le squatters et habitants des bidonvilles, les bandes de jeunes marginaux, les bandes d'enfants en Europe centrale après la guerre de 14 et la révolution bolchévique, un groupe d'enfants juifs déportés en camp etc... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21778
in Champ psychosomatique > N°20/Décembre 2000 (2000) . - 87-104 : 1-152 p.[article]
Titre : L'exclusion d'un praticien hospitalier des gardes et astreintes doit être prononcée par le directeur et non par le chef de service Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : 49-52 : p.49-52 Note générale : classer au DIM Langues : Français (fre) Mots-clés : exclusion praticien hospitalier gardes astreintes Résumé : et portant grief à l'intéressé, doit être suffisamment motivée pour ne pas engager la responsabilité pécuniaire de l'établissement. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18464
in Les fiches de la jurisprudence hospitalière > 15 (2000) . - 49-52 : p.49-52[article]
