Catégorie jeu de rôle
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L'activité clown : outil thérapeutique au sein d'un service de psychiatrie adulte fermé ? Etude pilote de faisabilité / Virginie Moulier in Annales médico-psychologiques, n°6 (Juin 2021 Vol. 179)
Titre : L'activité clown : outil thérapeutique au sein d'un service de psychiatrie adulte fermé ? Etude pilote de faisabilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Moulier, Auteur ; Dominique Januel, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 487-491 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] humour
[Thesaurus n°1] jeu de rôle
[Thesaurus n°1] rireMots-clés : Clownothérapie Expression de l'émotion Hospitalisation psychiatrique Médiation thérapeutique Résumé : Le personnage du clown a fait sa première apparition à l’hôpital au sein des unités pédiatriques où les effets positifs de son action sont largement reconnus. Cette « activité clown » est néanmoins encore très peu répandue dans les services de psychiatrie où les patients, qui parfois ont du mal à accéder à l’humour, ou qui sont aux prises avec des émotions fortes qu’ils ne parviennent pas à exprimer, pourraient bénéficier de ses vertus cathartiques. Dans cet article, nous présentons dans un premier temps les résultats d’une mini-revue de la littérature portant sur la place et le rôle du clown dans la démarche de soins en psychiatrie. Dans la seconde partie de l’article, nous présentons les résultats de notre étude dont l’objectif était de mesurer le sentiment de bien-être des patients psychiatriques par une échelle visuelle analogique (EVA) après deux semaines de participation à l’atelier clown. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113117
in Annales médico-psychologiques > n°6 (Juin 2021 Vol. 179) . - p. 487-491[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10031 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Développer les aptitudes relationnelles des étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Giordano, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] étudiant
[Thesaurus n°1] jeu de rôleMots-clés : Formation infirmière Sous-groupe Technique relationnelle Résumé : La méthode des jeux de rôle entre pairs est une approche pédagogique fréquemment utilisée en formation, y compris pour les étudiants en soins infirmiers. Comme la taille du groupe est un frein possible à cette pratique, une recherche sur les effets du jeu de rôle en sous-groupes d’étudiants sur le développement des attitudes et techniques relationnelles a été initiée. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110149
in La Revue de l'infirmière > n°255 (Novembre 2019) . - p. 40-41[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2522 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Evaluation par des étudiants en médecine d'un programme d'enseignement de la gestion de l'état d'agitation aigu par la simulation Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Rolland, Auteur ; P. Thomas, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 101-105 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enseignement
[Thesaurus n°1] jeu de rôle
[Thesaurus n°1] psychiatrieMots-clés : Simulation Etat d'agitation aigü Acteur Résumé : Les états aigus d’agitation (EAA) sont fréquents en pratique médicale quotidienne. Toutefois, l’enseignement de la gestion et de la prise en charge de l’EEA soulève des problèmes techniques et éthiques au cours des stages cliniques, tandis que les cours magistraux n’apparaissent pas en mesure de répondre à certains objectifs pédagogiques, notamment en ce qui concerne les compétences relationnelles et le travail en équipe. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98383
in L'encéphale > n°2 (Avril 2018 Vol. 44) . - p. 101-105[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8531 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Des figurines au service de l'enseignement de la médecine de catastrophe Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Gachet Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 31-32 Note générale : Reçu le 03 Février 2015. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] formation
[Thesaurus n°1] jeu de rôle
[Thesaurus n°1] pédagogieMots-clés : simulation soignant Résumé : L'enseignement des risques collectifs aux personnels paramédicaux est un exercice difficile. Pour rendre ces formations plus concrètes, l'équipe du centre d'enseignement des soins d'urgences du centre hospitalier universitaire de Rouen innovent au plan pédagogique. Sur fond de catastrophe type plan ORSEC «nombreuses victimes», modélisée avec des figurines, elles entraînent les participants dans un jeu de rôle. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84101
in La Revue de l'infirmière > N°207-Janvier (2015) . - p. 31-32[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10343 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Place du jeu de rôle dans l'entraînement aux habiletés sociales dans les troubles autistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Fagot ; Jean Naudin ; François Poinso Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 531-538 Note générale : Reçu le 03 Octobre 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] jeu de rôle Mots-clés : Autisme infantile Syndrome d'Asperger Trouble envahissant du développement Entraînement aux habiletés sociales Enfant Résumé : Dans cet article, les auteurs proposent de discuter de l'entraînement aux habiletés sociales auprès d'enfants de 9 à 11 ans ayant un trouble des interactions sociales manifeste (syndrome d'Asperger, autisme infantile, trouble envahissant du développement non spécifié). Au début de cette prise en charge de groupe, les enfants parvenaient difficilement à confier au groupe leurs difficultés dans les interactions quotidiennes. L'introduction de jeux de rôle a permis aux enfants de prendre du plaisir en groupe, ce qui a augmenté l'alliance et leur a permis de révéler de manière pratique leurs difficultés d'interaction sociale. Le jeu de rôle est donc une piste intéressante et originale pour adapter le travail des habiletés sociales à des enfants plus jeunes et plus en difficulté que ceux décrits par les études standardisées. Il fait un pont entre différentes pratiques (à vocations éducative et thérapeutique). Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67423
in L'information psychiatrique > Vol.90-N°7-Septembre (2014) . - p. 531-538[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000069 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Team'agine, le plaisir du jeu scénique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Mazurais ; Fatima Mellal ; Valérie Froger Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 48-51 Note générale : Reçu le 25 Septembre 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] conflit psychique
[Thesaurus n°1] jeu de rôle
[Thesaurus n°1] jeu de société
[Thesaurus n°1] mécanisme de défenseMots-clés : Adhésion au soin Cas cllinique Espace transitionnel Médiation thérapeutique Psychothérapie de groupe Subjectivation Résumé : Une équipe de l'hôpital de jour An Treiz a conçu un jeu de société intitulé Team'Agine, qui permet d'organiser différents jeux de rôles. A travers l'histoire de Michel, 65 ans, suivi pour des troubles psychoaffectifs, on observe que ce jeu théâtral permet aux patients une mise en relation plus adaptée avec l'autre mais également avec ses propres émotions. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68971
in Santé mentale > N°189 - Juin (2014) . - p. 48-51[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19570 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible 10732 SAM/14-189 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : " Qu'est-ce que j'aime chez moi ? " Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Leduc Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 56-59 Note générale : Reçu le 04 Avril 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] jeu de rôle Mots-clés : Affirmation de soi Cas clinique Cothérapie Estime de soi Groupe de parole Remédiation cognitive Soin psychiatrique Résumé : L'estime de soi et l'affirmation de soi, deux dimensions très liées, sont souvent fragilisées chez les personnes présentant des troubles psychiatriques. Au sein de la clinique psychiatrique du Château de Villebouzin dans l'Essonne, un groupe thérapeutique centré sur ces problématiques est mis en place. L'auteure présente cette prise en charge, ses objectifs et ses limites. A travers le suivi de Madame L, elle expose l'évolution d'un participant au sein de ce groupe thérapeutique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82227
in Santé mentale > N°185 - Février (2014) . - p. 56-59[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22350 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'hospitalisation sous l'angle psychodramatique ou « l'incasable Monsieur B. » Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Grange-Ségéral ; Amandine Griot Année de publication : 2012 Article en page(s) : 642-651 p. Note générale : Octobre/décembre 2012. Reçu le 5 Décembre 2012 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Addiction:alcoolisme
[Thesaurus n°1] hospitalisation
[Thesaurus n°1] jeu de rôle
[Thesaurus n°1] PsychotraumatismeMots-clés : Psychodrame Relation soignant-soigné Symbolisation Équipe soignante Cas clinique Répétition Résumé : À l'aide du récit des évènements entourant l'hospitalisation d'un patient nommé Monsieur B., les auteurs tentent de reconstruire ce qui, du passé non symbolisé de ce patient, va se rejouer lors de cette période régressive. L'observation et le décodage des mises en scènes institutionnelles suscitées par le patient dans l'environnement hospitalier le révèlent bien comme un « utilisateur » du lieu dont il fait usage, souvent à son insu, en produisant une reconfiguration singulière de ce qui est institué et constitué comme modèle d'accueil et de soins. Ainsi, les auteurs passent-ils en revue cette reconfiguration de l'institution soignante en observant les différents moments dans lesquels une dynamique interactive spécifique est impulsée entre le patient et d'autres patients mais aussi avec le corps soignant et sa hiérarchie. Ils proposent l'idée du déploiement d'un scénario fantasmatique primaire propre au patient et perceptible dans les mouvements et les ressentis des professionnels, dans les agirs de ce patient et dans ses dires lors d'entretiens duels. Les éléments traumatiques connus de la vie du patient sont mis en rapport avec les scènes produites dans l'espace institutionnel. Ces mises en correspondance éclairent comment l'hôpital peut être le théâtre d'une simple répétition des traumatismes ou bien se constituer en espace propice à leur élaboration partielle. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77033
in L'évolution psychiatrique > Vol 77- N°4 Oct/Déce (2012) . - 642-651 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21366 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Psychose, cannabis et groupes motivationnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Favrod ; Silvia Gibellini Manetti ; Sara Crespi Année de publication : 2012 Article en page(s) : 46-50 p. Note générale : Reçu le 6 Février 2012 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] jeu de rôle
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiquesMots-clés : balance décisionnelle cannabis comorbidité débat entretien motivationnel groupe de parole Résumé : La consommation de cannabis chez les personnes atteintes de troubles psychotiques aggrave le pronostic de la maladie. De nombreuses recherches ont démontré l'intérêt et l'efficacité motivationnel (EM) avec les patients. Cependant, les déficits de la mémoire verbale pourraient réduire l'impact de l'intervention. Dans ce contexte, et pour compenser ces déficits, les auteurs ont proposé des séances de groupes motivationnels décrits dans cet article qui, par leur forme ludique, mobilisent davantage les patients et favorisent notamment une mise en scène de la "balance décisionnelle". Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73076
in Santé mentale > N°164-Janvier 2012 (2012) . - 46-50 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20469 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Sorti jusqu'au 20/02/2025 P0000662 SAM/12-164 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Former les étudiants en médecine à la relation Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Even, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 133-142 : 1-142 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] jeu de rôle Mots-clés : études médicales relation médecin malade pédagogie médicale Balint Résumé : La formation des étudiants en médecine à la relation médecin malade passe par "un changement de registre" qui favorise l'expérimentation de la part qu'occupent les réactions subjectives, émotionnelles et inconscientes dans l'acte de soin. Si le travail de groupe à partir de cas cliniques et l'utilisation du jeu de rôle permettent, sous certaines conditions, de mobiliser ces dimensions afin de les repérer, ils se heurtent aussi aux résistances qui surgissent chez les étudiants Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24035
in Champ psychosomatique > N°22/ Juillet 2001 (2001) . - 133-142 : 1-142 p.[article]
Titre : Le groupe dans la formation des cadres de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Gimenez, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 60-63 : 76 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] formation
[Thesaurus n°1] jeu de rôle
[Thesaurus n°1] pédagogieMots-clés : cadre de santé travail d'équipe groupe de travail Résumé : Compte tenu de leur rôle et de leur position dans l'équipe, les cadres de santé sont confrontés à la dynamique des groupes de travail. Leur formation devrait prendre en compte la nécessité d'un travail en profondeur sur la notion de groupe. Le jeu de rôle est un outil qui permet l'exploration des situations de groupes conflictuelles. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26233
in Soins Cadres > N°41- Février 2002 (2002) . - 60-63 : 76 p.[article]Le Jeu de rôle : connaissance du problème, applications pratiques / Anne Ancelin-Schützenberger (1981)
Titre : Le Jeu de rôle : connaissance du problème, applications pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Ancelin-Schützenberger Editeur : Montrouge : ESF Année de publication : 1981 Collection : Formation permanente en sciences humaines num. 43 Importance : 44-84-[6] p. ; 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0345-5 Note générale : Les deux parties de l'ouvrage sont disposées tête-bêche Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] jeu de rôle Résumé : VM. Jeu de rôle ** Guides, manuels, etc. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1869
