Catégorie éducation spécialisée
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Titre : Chemins de l'éducatif : Vers une pédagogie de l'éducation spécialisée Type de document : texte imprimé Auteurs : François Hébert, Auteur ; Paul Fustier, Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e édition Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2023 Importance : 1-489 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-082504-2 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] alliance thérapeutique
[Thesaurus n°1] éducation spécialisée
[Thesaurus n°1] Médiation thérapeutiqueMots-clés : récit expérience transmission éducateur relation transfert rencontre éducative jeu médiation ateliers compétence imaginaire écriture lecture sanction écoute créativité Je Résumé : Les pratiques concrètes des éducateurs restent essentiellement invisibles, dispersées... Et pourtant, si on y regarde de près, on y trouve d'énigmatiques moments féconds. Ce livre propose d'aller chercher ces exemples vivants, racontés par l'acteur qui a trouvé une issue à une impasse. On commencera à saisir qu'il existe bien un langage spécifique de qui accompagne dans l'ordinaire de la vie : la mise en scène de paroles, d'espaces, de médiations, de jeux, d'attitudes délibérées, de dispositifs d'échanges, d'activités... Parfois, une phrase, une chanson, un jeu, peuvent débloquer une crise, voire devenir de vrais tournants dans l'accompagnement [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119572 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000614 SCH 6/HEB Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le travail d'éducateur spécialisé : Ethique et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel, Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2022 Collection : Santé social Importance : 1-378 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-082505-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducateur spécialisé
[Thesaurus n°1] éducation spécialisée
[Thesaurus n°1] relation éducativeMots-clés : éducation spécialisée éthique éducateur relation éducative projet éducatif médiation éducative écoute politique instituion clinique Index. décimale : 371.9 Education spéciale Résumé : L'éducation spécialisée semble en panne. Placés aux avant-postes de la crise sociale, les éducateurs sont souvent déboussolés. Consommateurs parfois passifs d'une culture éclatée, exécutants de politiques sociales de plus en plus disparates, ils s'interrogent sur le sens de leurs actes et se demandent de quelle façon accomplir au mieux leur mission. Dans un tel contexte de crise, Joseph Rouzel prône un retour à la source vive du métier : la clinique de la relation éducative. Il affirme que les éducateurs ont développé auprès des exclus du système un savoir-faire inégalable et qu'à côtoyer chaque jour la souffrance et la mal de vivre, ils ont acquis un savoir sur l'humain qu'il est temps de mettre en forme et de faire connaître. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117867 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000317 PAR 6/ROU Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Adolescence en exil Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Cheynel, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 104-109 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent
[Thesaurus n°1] éducation spécialisée
[Thesaurus n°1] migrantMots-clés : Mineur non accompagné Exil Mecs Résumé : Pahame est un adolescent qu’on a nommé mineur non accompagné. Cela a conditionné son accueil sur le territoire français, son lieu de vie, sa scolarité, sa recherche d’emploi, ses rencontres. C’était ce qu’il aime appeler « sa destinée ». Voici ici conté un bout de ce chemin. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111866
in VST > n°148 (4e trimestre 2020) . - p. 104-109[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2822 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Les directions d'établissement au coeur du changement Pilotage, collaboration et accompagnement des équipes éducatives / Laetitia Progin (2021)
Titre : Les directions d'établissement au coeur du changement Pilotage, collaboration et accompagnement des équipes éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Progin, Auteur ; Caroline Letor, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2021 Importance : 1-275 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3321-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Résumé : Diriger un établissement scolaire à l'ère du changement permanent représente un enjeu majeur. Dans ce contexte, la succession des réformes scolaires n'est sans doute pas étrangère à la complexité des défis que les cadres scolaires ont à relever. Ce livre identifie les leviers sur lesquels peuvent agir les personnels de direction pour obtenir ce qu'on peut appeler du " vrai changement " qui respecte l'éthique éducative et opère des choix stratégiques mais aussi oriente l'action au jour le jour. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112186 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2898 YF/PRO Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Où va le médico-social ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavaroche, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2021 Collection : Trames Importance : 1-168 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7013-5 Prix : 14,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] accompagnement éducatif et social
[Thesaurus n°1] éducation spécialisée
[Thesaurus n°1] Etablissement et service social ou médico-socialMots-clés : éducation spécialisée médico-social MAS management difficultés professionnelles quotidien pratiques groupales Index. décimale : 371.9 Education spéciale Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115045
- Un déni de la souffrance psychique
- La disparition des aides médico-psychologiques
- La bientraitance : des bons sentiments à la réalité du handicap
- De l'autonomie à l'inclusion : la novlangue du médico-social
- Un management coupé de la clinique
- Penser et tenir le soin dans le médico-social
- Repenser l'éducatif en médico-social : le groupe
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000002 YF/CHA Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le Sessad Un service d'éducation et de soins tourné vers l'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Viltard, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2021 Collection : Trames Importance : 1-186 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7103-3 Prix : 14,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée
[Thesaurus n°1] handicap
[Thesaurus n°1] service d'éducation spéciale et de soins à domicileMots-clés : SESSAD éducation soins handicap accompagnement médico-social rééducation Index. décimale : 371.9 Education spéciale Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115038 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000004 YF/VIL Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Tourner une page : Essai d'un ex-éducateur spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bot, Auteur Editeur : Les Editions du Net Année de publication : 2021 Importance : 1-173 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-312-08776-4 Prix : 15,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée
[Thesaurus n°1] TémoignageMots-clés : témoignage éducation spécialisée Index. décimale : 848.03 Journaux intimes, souvenirs, mémoires Résumé : En 1980 Daniel Bot a vu de la lumière, il est entré et il est resté. Il a ainsi commencé sa rencontre dans ses grandes largeurs et durant près de quatre décennies avec un peu du vaste monde de l'éducation spécialisée. Ici et là, il a continué de voir cette lumière tout en percevant qu'avec le temps ses lueurs se couvaient d'ombres de plus en plus menaçantes. Dans ce livre, l'auteur témoigne de cette évolution et de l'obscurité soudaine qui s'est abattue sur lui avec son burn-out. Il fait état de ce qui a construit son implication dans son métier, de la transformation de ce dernier au point d'avoir des difficultés pour lui de le reconnaître. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118551 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000447 SCH 7.6/BOT Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Educateur au quotidien dans un lieu de vie et d'accueil Un mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Tesson, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2020 Collection : L'éducation spécialisée au quotidien Importance : 1-215 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6779-1 Prix : 20,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Résumé : S'inscrivant dans une dynamique constructive et pédagogique, l'ambition de l'auteur est de convaincre du potentiel si mal exploité des lieux de vie et d'accueil (LDVA). En 40 chapitres, composés chacun d'un témoignage sur un aspect de la vie quotidienne, d'un dessin humoristique et d'une fiche pratique, l'ouvrage montre que malgré les difficultés rencontrées - et parfois à cause d'elles - jeunes et éducateurs construisent le " vivre ensemble " si particulier d'un lieu de vie et d'accueil. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112254 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2957 YF/TES Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Educateurs de jeunes enfants L'aventure au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik, Auteur Editeur : Philippe Duval Année de publication : 2020 Importance : 1-165 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-490-73721-5 Prix : 14,50 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Résumé : Accueillir chaque jour des tout-petits : une (belle) aventure, mais aussi un grand défi ! Si nous savons pourquoi nous avons fait le choix de ce métier, il n'en reste pas moins qu'au quotidien, c'est un apprentissage et des découvertes en continu ! Il y a ce que l'on sait... ce que l'on pensait savoir. Autant d'évolutions et de constats qui appellent à allier plus que jamais théorie et pratiques. C'est ce que cet ouvrage multithématique vous propose, en vous offrant des chapitres écrits à quatre mains (voire plus!), où connaissances et pratiques se mêlent afin de vous offrir un regard et des approches concrètes et éclairées. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112221 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2937 YF/CYR Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Pharmaphone : la voix des adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : David Galli, Auteur ; Franck Renucci, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2020 Importance : 1-153 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2934-8 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Résumé : L'objectif de l'ouvrage est d'offrir aux professionnels de l'éducation et de la communication et aux enseignants un bagage conceptuel et bibliographique pour explorer la problématique de l'impact du smarphone sur les relations humaines à travers la réalisation d'un récit. Il encourage, après avoir pris appui sur les concepts, à créer des histoires qui les mettent en scène et à organiser une pièce de théâtre ou tourner un court-métrage grâce à l'oeil " intelligent " du smarphone. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112326 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2996 YF/GAL Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Une école d'éducateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Besse, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 24-28 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée
[Thesaurus n°1] formationMots-clés : Transmission Dispositifs et instances Lieux d'analyse De pouvoir et d'expérience Résumé : Un retour sur l’histoire d’une école d’éducateurs des CEMEA, de Vaugrigneuse à Aubervilliers, sur les idées qui l’ont animée et en ont fait une institution vivante, un lieu de formation reposant sur le partage des savoirs dont chacun était supposé a priori être porteur, quels que soient leur origine et leur nature : il s’agissait alors de trouver les dispositifs – lieux d’échange et de décision – favorisant ce partage. Cette expérience de formation, en plus de la transmission des savoirs, avait pour but d’éclairer et d’orienter l’exercice du métier d’éducateur spécialisé. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105100
in VST > n°143 (3e trimestre 2019) . - p. 24-28[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25192 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible " Ici, je ne suis pas à ma place " Rapport aux savoirs et lutte des places en formation / Jacques Berton in VST, n°143 (3e trimestre 2019)
Titre : " Ici, je ne suis pas à ma place " Rapport aux savoirs et lutte des places en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Berton, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 106-109 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] clinique
[Thesaurus n°1] éducation spécialisée
[Thesaurus n°1] formation
[Thesaurus n°1] sociologieMots-clés : Rapports au savoir Lutte des places Résumé : Trouver une place dans un dispositif de formation n’est pas qu’une affaire de stratégies relationnelles. Cette place renvoie également à des enjeux sociaux qui rapprochent « lutte des places » et « lutte des classes ». Dans cet article, très empreint de sociologie clinique, Géraldine, une étudiante en formation d’éducatrice spécialisée, vient faire écho à l’œuvre d’Annie Ernaux pour qui le « savoir » n’est pas innocent, c’est une pratique particulière qui n’affranchit pas notre regard des contradictions sociales. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105112
in VST > n°143 (3e trimestre 2019) . - p. 106-109[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25192 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Cyberhaine : Les jeunes et la violence sur Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Blaya, Auteur Editeur : Editions nouveau monde Année de publication : 2019 Importance : 1-201 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36942-770-4 Prix : 17,90 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Résumé : Fondé sur une enquête de terrain menée en France auprès de 2 000 jeunes âgés de 11 à 20 ans, cet ouvrage vise à mieux comprendre les rouages de la diffusion de la haine à caractère raciste, xénophobe, antisémite ou islamophobe sur Internet. Si la fureur produite et diffusée par des groupes organisés est la plus visible, la haine ordinaire, celle des zones grises des messages sournois, du racisme ou de la xénophobie, est peut-être la plus insidieuse et banalisée. Cet ouvrage met en perspective la situation française et interroge sans complaisance les programmes d'intervention et les politiques publiques mis en place pour tenter d'enrayer le phénomène. C'est l'ensemble de nos démocraties qui se trouve questionné, et il convient de résister, sans angélisme, à la fois à l'incitation xénophobe et à la terreur. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106064 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25316 YF/BLA Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Être éducateur " non spécialisé " selon Jacques Ladsous Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Auguin-Ferrère, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 73-78 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Mots-clés : Jacques Ladsous Educateur spécialisé DEES Résumé : Les auteures présentent des extraits d'un entretien de 2016 avec Jacques Ladsous. Il exposait alors ses avis sur l'éducation, le métier d'éducateur, et ses inquiétudes sur les transformations des institutions, des diplômes et donc du métier. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98538
in VST > n°138 (2e trimestre 2018) . - p. 73-78[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8701 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Sur l'éducation spécialisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Lemay, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 46-52 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Mots-clés : Clinique éducative Educateurs spécialisés Relation éducative Transfert Résumé : Les éducateurs spécialisés interviennent de façon globale auprès des enfants et des adolescents qu'ils accompagnent, cette approche polyvalente est reconnue comme efficace. Cependant, ces professionnels ont souvent du mal à identifier, à objectiver les éléments qui construisent cette clinique, ce que l'auteur appelle les moyens mobilisables. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98534
in VST > n°138 (2e trimestre 2018) . - p. 46-52[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8701 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'accompagnement à la santé en MAS : Soigner les personnes gravement handicapées mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Ibagnez, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2018 Collection : Trames Importance : 1-282 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6134-8 Prix : 16,50 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100639
- La place particulière du médical dans les MAS et les FAM
- Au coeur de la problématique médicale : un patient qui ne se plaint pas verbalement
- Un travail d'équipe au sens large
- Une médecine avant tout clinique
- Quelques bases concernant les problèmes de santé courants
- Le défi des urgences
- La place du médical dans la vie affective et sexuelle des personnes accueillies
- L'accompagnement du vieillissement
- L'accompagnement de la fin de vie, le passage
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13842 YF/IBA Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'autorité, pour une éducation non-violente Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Maheu, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2018 Collection : Savoir Comuniquer Importance : p. 91 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-498-3 Prix : 10,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Résumé : Nous souhaitons replacer la question de l'autorité dans une perspective d'éducation globale des enfants et des jeunes. Les parents savent combien leur tâche est délicate, fatigante, mais passionnante. Les enseignants savent combien l'équilibre est instable dans une classe d'adolescents qu'on tente de faire travailler. Tous les animateurs et tous les éducateurs savent combien ce compagnonnage des futurs citoyens requiert patience, détermination et modestie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97389 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1717 YF/MAH Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Des chemins pour apprendre : Pédagogies et pratiques éducatives à tout âge Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Grou, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2018 Collection : Savoir Comuniquer Importance : 221 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-501-0 Prix : 14,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Résumé : La pédagogie est cette pratique sociale de l'éducateur, de l'enseignant qui cherche à créer les conditions de l'appropriation par l'apprenant, des clés qui vont lui donner accès aux savoirs, à une culture pour vivre son humanité. La diversité des références, des démarches, des techniques et des outils est une richesse dans le vaste champ de l'apprendre. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97340 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1274 YF/GRO Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Une gestion humaine des relations. Observer, analyser, réguler Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Germain, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2018 Collection : Savoir Comuniquer Importance : 215 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-481-5 Prix : 15,90 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Résumé : Cet ouvrage s'adresse à ceux qui s'intéressent au fonctionnement de l'être humain en relation, à ceux qui travaillent en interaction, à ceux qui oeuvrent au coeur du matériel humain. Il s'adresse à tous ceux qui sont amenés à réguler les relations pour améliorer la qualité de l'intervention professionnelle, en plaçant la personne accueillie/accompagnée au centre des préoccupations. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97369 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1302 YF/GER Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Pour réguler nos conflits : la non-violence : Une énergie, un savoir-faire, une culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Man-Ifman, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2018 Collection : Savoir Comuniquer Importance : p. 141 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-499-0 Prix : 12,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Résumé : Ce livre est consacré à la régulation des conflits interpersonnels. A partir d'exemples, il propose des clefs de compréhension des conflits, de leurs causes et de leurs manifestations. Les situations sont toujours complexes : choc de personnalités, difficultés de communication, dysfonctionnements collectifs et contextes délicats. Cet ouvrage décrit les postures fondamentales, les précautions à prendre et les pièges à éviter pour apaiser les tensions et résoudre les problèmes en coopération avec toutes les personnes concernées, autant que possible. L'objectif est d'aider le lecteur à traverser avec plus d'efficacité et d'aisance les inévitables conflits de sa vie quotidienne. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97438 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4664 YF/MAN Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les troubles dys : En finir avec les idées reçues Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Moret, Auteur Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2018 Importance : 1-279 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077215-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Résumé : Comment expliquer que l'accompagnement de dizaines de milliers d'enfants porteurs de "dys" soit encore si difficile dans notre pays ? Pourquoi leurs trajectoires se révèlent-elles toujours aussi chaotiques, alors même que nous n'avons jamais été à ce point en mesure de comprendre leurs troubles, et de mettre en oeuvre les moyens adaptés dont ils ont tant besoin ? Ce livre se propose de démystifier cette problématique des "dys" en examinant les différents obstacles, résistances et controverses qui, en dépit des bonnes volontés individuelles, compromettent la prise en charge de ces enfants et de ces jeunes, et de ce fait, leur future inclusion sociale et professionnelle. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99702 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12077 YF/MOR Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Découvrir les gestes mentaux : Sur les chemins de la gestion mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Zimmermann-Asta, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2015 Collection : Savoir Comuniquer Importance : 111 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-114-2 Prix : 12,50 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Résumé : Cet ouvrage s'appuie sur la gestion mentale d'Antoine de La Garanderie ainsi que sur les travaux récents des chercheurs qui ont développé des pratiques pédagogiques dans le cadre d'une "fidélité inventive". Cette publication s'adresse aux formateurs, aux enseignants, aux travailleurs du social, de la santé, à toute personne qui cherche à comprendre comment dépasser les problèmes d'apprentissage. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97343 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1278 YF/ZIM Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Intégration scolaire. Réflexions et bilans nés d'une pratique en éducation spécialisée Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Clere, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 328-334 : 273-360 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée
[Thesaurus n°1] intégration scolaireRésumé : L'intégration scolaire met en jeu enfant-famille-institution. Elle ne doit pas être une fuite en avant fondée sur des utopies, car le prix à payer risque de l'être pour l'enfant en difficultés. Le bilan de plusieurs années de pratique en éducation spécialisée implique de contenir les forces désorganisatrices atteignant les professionnels, éducation nationale notamment. Les résultats modestes, ne peuvent cependant justifier une quelconque passivité teintée de dépression Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13553
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > 46-5/6 mai/juin 98 (1998) . - 328-334 : 273-360[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6000 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
