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23040 | CDMA | Périodique | CDMA | Documentaire | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierValidité de construit du questionnaire rBVQ d'Olweus pour l'évaluation du harcèlement scolaire (bullying) auprès d'élèves français de cycle 3. / L. Yazigi in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol 63 - N°4 - Juin (2015)
[article]
Titre : Validité de construit du questionnaire rBVQ d'Olweus pour l'évaluation du harcèlement scolaire (bullying) auprès d'élèves français de cycle 3. Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Yazigi ; J. Guilheri Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 211-217 Note générale : Reçu le 3 Juillet 2015 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants Victimisation Harcèlement scolaire Bullying Etude de validité de construit The revised Bully Victim Questionnaire (rBVQ) Résumé : Dans l'article " Validité de construit du questionnaire d'Olweus pour l'évaluation du harcèlement scolaire (bullying) auprès d'élèves français de cycle 3 " paru dans le numéro de juin 2015 de Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, une équation était manquante. A la cinquième page, suite au paragraphe " L'équation ci-dessous peut être utilisée pour le calcul de l'indice de fiabilité (...) " , aurait dû se trouver (Fig 1) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84842
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol 63 - N°4 - Juin (2015) . - p. 211-217[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23040 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Rencontre en liaison d'un " jeune majeur isolé étranger ", polytraumatisé psychique / M. Ludot in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol 63 - N°4 - Juin (2015)
[article]
Titre : Rencontre en liaison d'un " jeune majeur isolé étranger ", polytraumatisé psychique Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Ludot ; R. Radjack Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 218-224 Note générale : Reçu le 3 Juillet 2015 Langues : Français (fre) Mots-clés : Migration Etat de stress post-traumatique Traumatisme migratoire Faux-self Trouble de personnalité borderline Résumé : Nous présentons l'observation clinique d'Anis, « jeune majeur isolé étranger » d'origine tunisienne, âgé de 18 ans, souffrant d'un état de stress post-traumatique. Ce trouble s'inscrit dans les suites d'un parcours migratoire semé d'embûches et marqué par le décès de plusieurs membres de sa famille. Nous avons rencontré Anis en service d'orthopédie, dans le cadre de la liaison organisée par la maison des adolescents rattachée à un hôpital parisien. Cette hospitalisation de semaine avait pour but la prise en charge diagnostique et thérapeutique d'une tumeur située au niveau de la cuisse gauche. Cette observation soulève tout d'abord la question de la pathologie psycho-traumatique dans un contexte migratoire. Nous discuterons la psychopathologie et l'impact du diagnostic tumoral, pouvant permettre dans l'après-coup, l'élaboration du traumatisme migratoire. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84843
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23040 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Soins pédopsychiatriques auprès de mineurs délinquants en centre éducatif fermé / E. Perrier in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol 63 - N°4 - Juin (2015)
[article]
Titre : Soins pédopsychiatriques auprès de mineurs délinquants en centre éducatif fermé Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Perrier ; V. Triffaux Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 225-230 Note générale : Reçu le 3 Juillet 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] délinquance
[Thesaurus n°1] psychopathologieMots-clés : Adolescents difficiles Justice des mineurs Centre éducatif fermé Soins institutionnels Résumé : Durant plusieurs années, un travail de collaboration s'est construit et peu à peu structuré entre le secteur de pédopsychiatrie 67I02 et le centre éducatif fermé de Saverne, au point de devenir « Centre éducatif fermé santé mentale ». Après avoir rappelé ce qu'est un centre éducatif fermé, les auteurs décrivent succinctement le cadre éducatif, pédagogique et judiciaire sur lequel repose la prise en charge de ces adolescents difficiles. Sur cette base, ils détaillent le dispositif des soins pédopsychiatriques au sein de cette structure aussi bien avec les adolescents, qu'avec l'équipe éducative. Ils soutiennent que la plurifocalité des approches et la transdisciplinarité s'avèrent opérantes pour éduquer et soigner ces jeunes. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84844
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23040 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Consommation de pornographie à l'adolescence : quelles représentations de la sexualité et de la pornogaphie, pour quelle sexualité ? / R. Puglia in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol 63 - N°4 - Juin (2015)
[article]
Titre : Consommation de pornographie à l'adolescence : quelles représentations de la sexualité et de la pornogaphie, pour quelle sexualité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Puglia ; F. Glowacz Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 231-237 Note générale : Reçu le 3 Juillet 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent
[Thesaurus n°1] sexualitéMots-clés : Développement Pornographie Représentations Résumé : Cette recherche, réalisée sur une population de 319 adolescents (150 filles et 169 garçons) âgés de 15 à 19 ans, présente deux grands objectifs. Premièrement, elle vise à évaluer l'impact de l'accessibilité et de la visualisation de la pornographie au niveau des représentations de ce média et de la sexualité. Deuxièmement, elle vise à évaluer l'influence de la consommation pornographique au niveau du développement psycho-sexuel des adolescents. Un protocole comprenant plusieurs dimensions telles que les relations sentimentales, la sexualité, la pornographie, et les représentations a été administré aux participants de manière groupale et anonyme. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84845
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23040 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Burnout scolaire et consommation de substances : une étude exploratoire chez des adolescents " tout-venant " / N. Meylan in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol 63 - N°4 - Juin (2015)
[article]
Titre : Burnout scolaire et consommation de substances : une étude exploratoire chez des adolescents " tout-venant " Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Meylan ; P. Stéphan Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 238-243 Note générale : Reçu le 3 Juillet 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] stress Mots-clés : Burnout Consommation de substances Travail scolaire Adolescents Résumé : Décrire la nature du burnout scolaire récemment défini chez l'adolescent comme un syndrome d'épuisement, de cynisme et d'inadéquation envers l'école. Puis, explorer les associations du burnout et du stress scolaire avec la consommation de substances.Au total, 380 adolescents de suisse francophone, en première année de formation post-obligatoire de type académique au gymnase (l'équivalent du lycée générale et technologique en France), ont répondu à un questionnaire sur le burnout scolaire, le stress lié à l'école et la consommation de substances. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84846
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23040 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Utilisation problématique de Facebook à l'adolescence et au jeune âge adulte / A. Moreau in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol 63 - N°4 - Juin (2015)
[article]
Titre : Utilisation problématique de Facebook à l'adolescence et au jeune âge adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Moreau ; A. Delfour ; S. Laconi Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 244-249 Note générale : Reçu le 3 Juillet 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] personnalité Mots-clés : Utilisation problématique de Facebook Symptômes psychopathologiques Motivations Adolescents et jeunes adultes Résumé : L'utilisation problématique de Facebook (ou addiction à Facebook) se présente comme une problématique émergente, encore peu étudiée au sein d'échantillons français. Comparer les caractéristiques psychopathologiques des utilisateurs problématiques et non problématiques de Facebook. Quatre cent cinquante-six adolescents et jeunes adultes âgés de 12 à 25ans possédant un compte Facebook ont complété un questionnaire en ligne comprenant plusieurs échelles : l'Internet Addiction Test (IAT) adapté à Facebook et des questionnaires mesurant les symptômes de dépression, d'anxiété sociale, et les traits de la personnalité limite du DSM-IV. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84847
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23040 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible L'utilisation addictive des jeux vidéo est-elle une solution adaptative à la perception de soi et à la symptomatologie dépressive des jeunes adolescents (11-14 ans) ? / S. Gaetan in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol 63 - N°4 - Juin (2015)
[article]
Titre : L'utilisation addictive des jeux vidéo est-elle une solution adaptative à la perception de soi et à la symptomatologie dépressive des jeunes adolescents (11-14 ans) ? Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Gaetan ; A. Bonnet ; P. Therme Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 250-257 Note générale : Reçu le 3 Juillet 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent
[Thesaurus n°1] perception de soiMots-clés : Jeux vidéo Conduite addictive Symptomatologie dépressive Résumé : Le jeu vidéo est un objet d'actualité sociale et économique. Son utilisation parfois addictive en fait également un objet de la clinique. L'objectif de cette recherche est de proposer des éléments de compréhension de l'utilisation addictive des jeux vidéo (ou pratique vidéoludique addictive), aux regards de la perception du soi réel, du soi virtuel et de la symptomatologie dépressive. Ce travail a été mené auprès de 74 adolescents, âgés de 11 à 14 ans (m=12,78+0,921). Les outils de mesure utilisés sont la Game Addiction Scale, le Profil des Perceptions de soi (double passation avec des instructions différentes permettant ainsi d'évaluer la perception du soi réel puis virtuel) et la Child Depression Inventory. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84848
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23040 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Adolescence et addiction : pistes et propositions pour adapter les politiques de santé publique / F. Beck in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol 63 - N°4 - Juin (2015)
[article]
Titre : Adolescence et addiction : pistes et propositions pour adapter les politiques de santé publique Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Beck ; N. Bonnet Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 258-267 Note générale : Reçu le 3 Juillet 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent Mots-clés : Addictions Politique de santé publique Nouvelles pratiques Résumé : Les usages de drogues s'intègrent dans un contexte social multidimensionnel. Des modèles de compréhension selon un axe vertical (développement de la trajectoire addictive) et horizontal (l'usage de drogues inscrit dans l'ensemble des dimensions de chaque individu) peuvent être utiles pour développer une offre de services qui tienne compte de la multiplicité des facteurs associés à l'usage de drogues chez les jeunes et de leurs interactions. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84849
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol 63 - N°4 - Juin (2015) . - p. 258-267[article]Réservation
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