Auteur M. Plaza
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesLes différents troubles d'apprentissage / M. Touzin in Actualité et dossier en santé publique, 26 - mars 1999 (1999)
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Titre : Les différents troubles d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Touzin, Auteur ; M. Plaza, Auteur ; L. Vaivre-Douret, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 30-37 : 88 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] illettrisme Résumé : Le langage oral - Le langage écrit - Troubles associés - Troubles de l'acquisition de la coordination - Les troubles déficitaires de l'attention/hyperactivité - Troubles psychomoteurs spécifiques Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16142
in Actualité et dossier en santé publique > 26 - mars 1999 (1999) . - 30-37 : 88 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7081 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible 18967 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Troubles de la Gestalt chez un enfant de 12 ans - Approche cognitive et psychopathologique - / M. Plaza in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, 44-5 - mai 1996 (1996)
[article]
Titre : Troubles de la Gestalt chez un enfant de 12 ans - Approche cognitive et psychopathologique - Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Plaza, Auteur ; C. Guitton, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 188-196 p. : 171-224 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] affectivité
[Thesaurus n°1] étude de casMots-clés : organisation psychopathologique de la personnalité dysfonctionnement cérébral isomorphisme cognition Résumé : Les liens entre fonctionnement cognitif et symtomatologie psychopathologique sont difficiles à établir chez l'enfant et notamment lorsque intervient le constat d'un trouble organique. L'étude de cas exposée est celle d'un enfant de 12 ans présentant un désordre de la Gestalt visuelle, se traduisant au plan cognitif par la défaillance de certains processus visio-spatiaux et au plan psychique par la pléthore de formes Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8723
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > 44-5 - mai 1996 (1996) . - 188-196 p. : 171-224[article]



