Public Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  Titre : n°6 - Décembre 1985 - Tome XLVIII - Revue française de psychanalyse 85-06 Type de document : texte imprimé Année de publication : 1985 Importance : 281- 548 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=12646 [n° ou bulletin]

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Public Aucun avis sur cette notice. Titre : L'énigme du deuil Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie Laufer, Auteur ; Marie-José Mondzain, Préfacier, etc. Mention d'édition : 1er édition Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 2006 Importance : Vol. 1 (1-217 p.) Format : 15,0 cm × 21,5 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055929-0 Prix : 23.50 euros Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Deuil [Thesaurus n°1] psychanalyse Mots-clés : Deuil  Évènement traumatique  traumatisme  deuil social  morts  clinique du deuil  perte Index. décimale : 155.937 Psychologie de la mort Résumé : Qui n'a cru voir, un jour, au coin d'une rue, le visage d'un être aimé disparu ? C'est l'histoire des fantômes, l'histoire de ce petit garçon s'interrogeant en voyant sa sœur jumelle morte " Comment sera-t-elle quand elle sera grande ? " Ou encore celle de cet enfant dont Freud rapporte les propos: " Je comprends bien que mon père est mort, mais je ne peux pas … Qui n'a cru voir, un jour, au coin d'une rue, le visage d'un être aimé disparu ? C'est l'histoire des fantômes, l'histoire de ce petit garçon s'interrogeant en voyant sa sœur jumelle morte " Comment sera-t-elle quand elle sera grande ? " Ou encore celle de cet enfant dont Freud rapporte les propos: " Je comprends bien que mon père est mort, mais je ne peux pas comprendre pourquoi il ne rentre pas dîner. " Le traumatisme a créé une rupture dans le temps et l'espace psychique. Et cette rupture participe de l'énigme du deuil. Comment faire le deuil de ceux dont on ne se souvient pas ? Peut-on faire le deuil d'une ombre ? Le fantôme, dans l'expérience du deuil, aurait-il fonction de fiction hallucinatoire de manière à ce qu'apparaissent les formes du disparu ? La clinique du deuil serait ainsi une fabrique de l'hallucinatoire. " Que me veut le mort ? " serait alors l'une des questions de l'énigme du deuil, et l'analyse deviendrait le lieu entre le monde des morts et celui des vivants. En redonnant un corps au fantôme, en redonnant aux morts la possibilité d'être représentés sur la scène du langage, l'analyse serait le passage qui permettrait au sujet de vivre avec la perte plutôt que de vivre dans la perte. Note de contenu : Table des matières Première partie - L'irreprésentable Chapitre 1. - "Travail" du deuil ou énigme du deuil ? Chapitre 2. - L'événement traumatique Chapitre 3. - Le deuil social Conclusion Bibliographie Deuxième partie - Le deuil : une histoire de fantômes Chapitre 1. - Comment reviennent les morts ? Chapitre 2. - Le deuil : une traversée hallucinatoire de l'angoisse Troisième partie - Processus de symbolisations Chapitre 1. - Fantasmes et destins du fantasme Chapitre 2. - Paroles du deuil, paroles de transfert Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123309

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Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Emotions : Les explorer, les comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyrielle BEDU, Auteur ; Agathe Le Taillandier, Auteur ; Paloma Soria-Brown, Auteur ; Maud Ventura, Auteur Editeur : Paris : Les Arènes Année de publication : 2021 Autre Editeur : Paris [France] : Louie Media Importance : Vol. 1 (7-287 p.) Présentation : ill. coul. Format : 150x210mm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-375-0400-5 Prix : 19.90 euros Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement personnel [Thesaurus n°1] émotions Mots-clés : Développement Personnel  Emotions  hypersensible  rencontre amoureuse  angoisse  anxiété  jalousie  introverti  adulation  pudeur  syndrome imposteur  colère  tendresse Index. décimale : 152.4 Emotions. Sentiments Résumé : En co-édition avec Louie Media. Elles règnent sur notre monde intérieur et lorsqu'elles prennent le pouvoir, elles perturbent notre vie, parfois de manière démesurée si nous sommes hypersensibles. Il y a pourtant de quoi chérir nos émotions. Si nos colères sont immenses, nos joies sont à leur mesure. Et que ferions-nous sans ce feu d'artifice émotionnel qu'est l'amour ? En comprenant comment fonctionnent les émotions – l'anxiété, la jalousie et tant d'autres –, nous pouvons en faire des alliées. Ce livre poursuit la réflexion du podcast Émotions, qui compte déjà plus de huit millions d'écoutes. Ce que nous ressentons, d'autres l'ont ressenti et le racontent. Des experts sont là pour nous éclairer. C'est comme un guide intérieur, à garder à portée de main. Pour nous rassurer, dans un moment de stress, en lisant les pages sur l'anxiété. Pour prendre le temps d'explorer nos ressentis en profondeur. Pour réconcilier la raison et les émotions. C'est la " révolution du sensible ". Un quatuor de journalistes – Cyrielle Bedu, Agathe Le Taillandier, Paloma Soria Brown et Maud Ventura – ont nourri les chapitres de ce voyage lucide et utile au coeur de l'intime. Émotions est à l'origine le podcast créé en 2019 par Louie Media, l'un des studios de podcasts les plus populaires en France, à l'origine de Entre et Ou peut-être une nuit. Note de contenu : Introduction Chapitre 1 : l'hypersensibilité peut-elle être une force ? Chapitre 2 : La rencontre amoureuse : une chimie des émotions Chapitre 3 : La rencontre amoureuse : les opposés s'attirent-ils Chapitre 4 : La rencontre amoureuse : à quel point nous change-t-elle Chapitre 5 : Angoisse et anxiété peut-on vivre avec ? Chapitre 6 : La jalousie : peut-on y échapper ? Chapitre 7 : Introverti dans un monde pas fait pour soi Chapitre 8 : L'adulation : est-ce grave d'être fan ? Chapitre 9 : La pudeur : doit-on tout dire et tout montrer Chapitre 10 : Le syndrome de l'imposteur Chapitre 11 : La colère est-elle vraiment mauvaise conseillère ? Chapitre 12 : Peut-on ne rien ressentir ? Chapitre 13 : La tendresse, pourquoi elle nous fait du bien Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123308

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Public Aucun avis sur cette notice. Titre : La thérapie systémique individuelle : Une clinique actuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Ivy Daure, Auteur Mention d'édition : 3e EDITION Editeur : Montrouge : ESF Année de publication : 2025 Collection : L'art de la Psychothérapie Importance : Vol. 1(4-119 p.) Format : 16,00 x 24,00 x 0,90 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4795-4 Prix : 21 euros Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychologie du développement [Thesaurus n°1] Psychothérapies [Thesaurus n°1] relation d'aide [Thesaurus n°1] théorie systémique Mots-clés : thérapie systémique  Développement Personnel  relation d'aide  Psychothérapie  psychologie du développement  soin  émotion Index. décimale : 616.891 Psychothérapies Résumé : Les thérapies systémiques trouvent de nombreuses applications, principalement dans le traitement des familles, des couples ou des groupes en difficulté relationnelle et communicationnelle. Mais, comme le souligne l’auteure, il y a depuis longtemps une sorte de réserve à employer la systémie en thérapie individuelle. Ivy Daure, psychologue clinicienne et formatrice, pionnière dans l’élaboration de la thérapie systémique individuelle, a souhaité partager son expérience afin de faire découvrir ou de confirmer une approche thérapeutique en plein essor. La complexité de ce modèle tient à l’équilibre délicat entre la relation dyadique et l’espace intermédiaire – dynamique et créatif –, levier d’impulsions nouvelles. Ce jeu d’équilibriste, la thérapeute le restitue dans ses exemples de cas cliniques en exposant les avantages mais aussi les limites de cette pratique. Elle démontre qu’il est possible et même pertinent d’utiliser les outils de la thérapie systémique tels que le génogramme, le questionnement circulaire, les objets flottants, etc., dans une prise en charge individuelle, pour amener le patient à une meilleure compréhension de lui-même afin qu’il puisse se sentir acteur de son existence. Ce livre se veut avant tout une source d’inspiration pour les professionnels débutants ou confirmés et une invitation à repenser leur pratique. Il s’adresse aussi à toute personne intéressée par la rencontre thérapeutique, la place des émotions dans le soin et l’importance de la créativité dans la relation d’aide. Note de contenu : Sommaire 1. La thérapie systémique individuelle (TSI) ou un chemin parallèle toléré 2. Qu'en est-il de la clinique ? Quelques exemples 3. Proposition d'un modèle théorique et pratique Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123307

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Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Les âmes fendues Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Betaucourt (1963-...), Auteur ; Jean-Luc Loyer (1964-...), Illustrateur ; Thomas lavaud, Autre Editeur : Paris [France] : Steinkis Année de publication : 2024 Importance : Vol. 1 (3-127 p.) Présentation : ill. coul. Format : 190 x 270 mm Accompagnement : Supports complémentaires à télécharger ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36846-693-3 Prix : 22 euros Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] genre : bande dessinée [Thesaurus n°1] hôpital psychiatrique [Thesaurus n°1] pathologie psychiatrique [Thesaurus n°1] relation soignant-soigné Mots-clés : hôpital psychiatrique  maladie mentale  schizophrénie  relation soignant-soigné Index. décimale : 741.5 caricatures, bandes dessinées, dessins d'humour Résumé : L’hôpital psychiatrique est un endroit empreint de fantasmes et d’appréhensions. Lieu de libération pour certains, de peur pour d’autres, il traverse nos imaginaires.Mais que se passe-t-il réellement derrière ses murs ? Quelles maladies y sont soignées et par quelles méthodes ?Qui sont ces malades souffrant de stigmatisation sociale ?C’est en plongeant dans le quotidien de l’hôpital et dans la relation singulière entre les soignants et les patients que vous découvrirez la vie de ces « âmes fendues »… Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123306

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Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Les pédagogies Freinet : Origines, valeurs et outils pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac (1972-...), Auteur ; Bruce Demaugé-Bost, Auteur ; Bernadette Guienne, Auteur ; Isabelle Huchard, Auteur ; Isabelle Quimbetz, Auteur Editeur : Paris : Editions Eyrolles Année de publication : 2019 Importance : Vol. 1 (6-185 p.) Présentation : ill. nb. Format : 210 x 150 mm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57018-2 Prix : 12 euros Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] méthode pédagogique [Thesaurus n°1] pédagogie institutionnelle Mots-clés : pédagogies  pédagogie Freinet  éducation  apprentissage  autogestion  coopératives scolaires  expression libre  techniques éducatives Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : Conçu par une équipe de pédagogues et de spécialistes, ce livre présente les pédagogies Freinet clairement et simplement. Uniques en leur genre, ces pédagogies émancipatrices, coopératives et non autoritaires favorisent la confiance en soi et la responsabilité. Les techniques Freinet sont fondées sur la création libre : textes, dessins, correspondance interscolaire, imprimerie, journal d'enfants, etc. Elles visent l'acquisition vivante des connaissances, la valorisation des progrès, l'ouverture et l'épanouissement. Riche de nombreux témoignages d'enseignants, cet ouvrage propose un répertoire de pratiques diverses à mettre en oeuvre avec les enfants, en classe et à la maison. Une équipe d'experts - Un panorama complet - Des pistes concrètes Note de contenu : Partie 1 : Elise, Célestin et le mouvement Freinet Les époux Freinet, la CEL et l'ICEM : repères chronologiques Définition d'une pédagogie Freinet Pédagogies Freinet et politique Partie 2 : Les principales pédagogies Freinet L'autogestion pédagogique et les méthodes naturelles Les coopératives scolaires et l'école du "3ème type" Les frères Oury et les pédagogies institutionnelles Partie 3 : L'organisation des classes pour le rapport au savoir L'expression libre et la coopération entre élèves Le tâtonnement expérimental et les techniques éducatives La participation démocratique Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123305

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Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Histoire de l'éducation populaire 1815-1945 : Perspectives françaises et internationales Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Christen (1971-...), Auteur ; Laurent Besse (1967-...), Auteur Editeur : Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion Année de publication : 2017 Importance : Vol 1 (7-430 p.) Présentation : ill. nb. Format : 16 x 24 x 2,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7574-1496-5 Prix : 35 euros Note générale : Autres auteurs : Louise Bienvenue, Damienne Bonnamy, Jean-Charles Buttier, Frédéric Chateigner, Carole Christen, Jean-François Condette, Nathalie Dahn-Singh, Émilie Delivré, Renaud d’Enfert, Bernard Desmars, Sylvie Fayet-Scribe, Caroline Fayolle, François Gasnault, Bernard Giroux, Jean-Louis Guereña, François Jacquet-Francillon, Philippe Jian, Pascal Laborderie, Sophie-Anne Leterrier, Jérôme Martin, Laura Mougel, Elena Musiani, Nicolas Palluau, Martin Petitclerc, Étienne Recht, Agnès Sandras, Bertrand Silvestre, Marianne Thivend. Cet ouvrage est publié après l'expertise éditoriale du comité Temps,Espace et société La collection Histoire et civilisations est dirigée par Michel Leymarie Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation [Thesaurus n°1] histoire [Thesaurus n°1] sciences humaines Mots-clés : histoire  histoire contemporaine  éducation  éducation populaire  politique de l'éducation  sciences humaines Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Résumé : L'histoire de l’éducation populaire suscite des recherches depuis une trentaine d’années mais il n’existe pas de bilan des travaux. Vingt-huit contributions concernant la France, d’autres pays européens et le Québec mettent l’accent sur le rapport complexe à l’école, la question du genre et la dimension politique de l’éducation populaire. L’action d’individus connus (Édouard Petit) ou méconnus (Maud Pledge), de groupes (les fouriéristes) est aussi bien évoquée que celle d’institutions comme les universités populaires de province ou la Jeunesse ouvrière chrétienne. Un intérêt particulier a été porté aux techniques : chanson, lecture populaire, documentation, cinéma, sans oublier plusieurs chapitres à caractère historiographique. En un volume est dressé un tableau de l’éducation populaire dans sa diversité, entre 1815 et 1945, date qui marque le début de son institutionnalisation. Note de contenu : Sommaire Introduction. Retracer l'histoire de l’éducation populaire (1815-1945) Carole Christen, Laurent Besse Préambule Une enquête, un objet : L’éducation populaire L’histoire de l’éducation populaire en chantier : quelques points de repère Laurent Besse, Carole Christen L’expression « éducation populaire » dans les discours publics français (1815-1950) Frédéric Chateigner L’éducation populaire en Espagne (deuxième moitié du XIXe siècle-premier tiers du XXe). Quelques aperçus historiographiques (1982-2010) Jean-Louis Guereña Première partie L’éducation populaire : faire de la politique autrement ? Introduction Carole Christen La lecture publique des lois comme moyen d’éducation civique populaire au cours de la Sattelzeit : quelques exemples européens Émilie Delivré Les catéchismes politiques, outils d’une éducation politique populaire (1815-1848) Jean-Charles Buttier Autour de l’école : visions de l’éducation politique populaire à l’aube de la Régénération (Vaud, Suisse, 1815-1834) Nathalie Dahn-Singh « Commencer l’éducation d’un peuple libre ». Étienne Parent, l’instruction publique et la gouvernementalité libérale au Québec (1845-1852) Martin Petitclerc À l’école de la goguette (1815-1850) Sophie-Anne Leterrier Des cours et des bibliothèques pour changer le monde ? Les fouriéristes et l’éducation populaire (1848-vers 1875) Bernard Desmars Deuxième partie Le peuple au féminin Introduction Carole Christen Les écoles pour filles du peuple de la Société pour l’instruction élémentaire : un laboratoire pédagogique sous la Restauration Caroline Fayolle Une institution « éminemment utile et moralisatrice » : les écoles de dessin pour femmes et jeunes filles (Paris, 1800-années 1860) Renaud d’Enfert De l’école au métier… et au ménage : les cours de dames de la Société d’enseignement professionnel du Rhône (de 1864 à la veille de la Première Guerre mondiale) Marianne Thivend Les femmes dans les bibliothèques populaires, une présence volontairement oubliée ? Quelques pistes de réflexion Agnès Sandras Troisième partie Intégrer le peuple Introduction Laurent Besse « De l’école au régiment ». « Le réveil de l’éducation populaire » républicaine (1894-1897) Jean-François Condette Les « professeurs du peuple ». Instituteurs et encadrement de l’éducation populaire (1896-1914) Nicolas Palluau L’université populaire nancéienne : les caractères originaux d’une expérience lorraine (1899-1914) Laura Mougel « L’enseignement supérieur pour tous » ou comment enseigner le socialisme ? L’exemple de l’université populaire de Besançon Damienne Bonnamy Mutualisme et éducation : l’exemple de l’Université populaire Giuseppe Garibaldi de Bologne Elena Musiani Les comités d’éducation populaire en Alsace au lendemain de la Grande Guerre : aspects d’une œuvre d’intégration culturelle et patriotique Philippe Jian L’éducation populaire à l’épreuve de la socio-histoire : Rennes dans l’entre-deux-guerres Étienne Recht Quatrième partie Former, cultiver et distraire le peuple Introduction Laurent Besse Encadrer, insérer et former la jeunesse : l’éducation populaire dans le champ de l’orientation professionnelle (1900-1940) Jérôme Martin Mercédès Le Fer de la Motte (1862-1933) : le document en action dans l’histoire de l’éducation populaire Sylvie Fayet-Scribe L’action d’Allemand-Martin au lycée du Parc de Lyon, des prémices des loisirs dirigés à leur héritage (1919-1947) Bertrand Silvestre Quelle Action catholique pour les jeunes des milieux ouvriers ? (1927-1945) Bernard Giroux L’Action catholique spécialisée : un palliatif à la sous-scolarisation des jeunes Canadiens français (1930-1945) Louise Bienvenue Le cinéma éducateur laïque : l’autre cinéma du Front populaire Pascal Laborderie Miss Pledge ou les danses populaires à la rescousse de l’éducation nouvelle (1926-1949) : les réseaux d’une Anglaise de Paris François Gasnault Conclusion François Jacquet-Francillon Index des noms de personnes Notices bio-bibliographiques Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123304

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Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Guérir des blessures d'attachement : Apprendre à construire des liens apaisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwenaelle Persiaux, Auteur ; Marc Pistorio, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Editions Eyrolles Année de publication : 2021 Importance : Vol. 1 (1-183 p.) Format : 210 x 156 mm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-416-00081-2 Prix : 18 euros Note générale : Ouvrage dirigé par Anne Ghesquière, fondatrice du magazine Fémininbio, auteure de livres et créatrice du podcast Métamorphose qui éveille la conscience. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Attachement [Thesaurus n°1] Développement personnel [Thesaurus n°1] émotions [Thesaurus n°1] lien social Mots-clés : Attachement  blessures  relations  dépendance affective  émotion  acceptation de soi  sécurité intérieure  introspection  prises de conscience  changements  thérapie Index. décimale : 155.25 Développements du caractère et de la personnalité Résumé : Il n'est jamais trop tard pour construire des liens apaisés L'impression de retomber toujours dans les mêmes travers dans ses relations... Se sentir dépendant affectivement de son partenaire, de ses enfants, de ses amis... Avoir des difficultés à s'engager... Ou bien peut-être un peu de tout cela. Les blessures relationnelles, pour la plupart vécues pendant l'enfance, nous affectent encore à l'âge adulte puisque nous les répétons bien malgré nous pendant notre vie. Selon la qualité des relations vécues avec nos parents, nous avons développé une certaine façon d'être au monde, d'être avec les autres et d'être avec soi-même, émotionnellement. Ces façons de fonctionner sont appelées « styles d'attachement ». Cet ouvrage propose d'identifier notre type d'attachement (sécure, anxieux, évitant ou désorganisé) et celui des personnes de notre entourage pour tendre à une meilleure acceptation de soi, à davantage de sécurité intérieure et à d'autres possibles affectifs. Note de contenu : Sommaire Préface du Dr Marc Pistorio Introduction Partie I L'attachement : un besoin vital Partie II Mieux se comprendre pour mieux s'apaiser Partie III Transformer les blessures d'attachement en se connectant à soi et aux autres Conclusion Bibliographie Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123303

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Public Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Soins Titre : n°898 - Septembre 2025 - Prendre soin des soignants : innovations et perspectives [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=12645 [n° ou bulletin]

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Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins > n°898 (Septembre 2025) . - 60-63 Titre : Les soins psychiques en milieu carcéral : de l’importance d’une réflexion éthique Auteurs : FAVRE Claire, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 60-63 Langues : Français (fre) Mots-clés :   PRISON  PSYCHIATRIE PENITENTIAIRE  ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE  SOIN PSYCHIATRIQUE  PHILOSOPHIE  ETHIQUE Résumé : Le présent article expose des réflexions éthiques en lien avec la pratique clinique du soin psychique en milieu carcéral. L’autrice, dans une relecture de certains concepts de philosophie, trouve une manière d’avoir une réflexion sur l’accompagnement de patients incarcérés et tente d’adapter au mieux l’exercice de sa pratique aux prises avec l’intrusion de plus en plus prégnante du judiciaire dans le sanitaire. [résumé d'éditeur] En ligne : https://doi.org/10.1016/j.soin.2025.07.016 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123301 [article]

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Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins > n°898 (Septembre 2025) . - 57-59 Titre : Le parcours toxicité, une innovation pour la gestion des toxicités des traitements anticancéreux Auteurs : MATHIVON D, Auteur ; LAPARRA Ariane, Auteur ; SCOTTE Florian, Auteur ; ABBAS Maya, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 57-59 Langues : Français (fre) Mots-clés :   EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE  SOINS DE SUPPORT  EFFET SECONDAIRE  ANTICANCEREUX  INFIRMIER EN PRATIQUE AVANCEE Résumé : Face à la multiplication des traitements anticancéreux, de nouvelles toxicités spécifiques émergent, imposant une prise en charge précoce et spécialisée. Le centre Gustave-Roussy, situé à Villejuif en région parisienne, a ainsi mis en place un parcours toxicité pluridisciplinaire (réunion de concertation pluridisciplinaire ImmunoTox, hôpital de jour, équipe mobile). Celui-ci intègre une infirmière en pratique avancée afin d’optimiser la gestion des effets indésirables, d’améliorer la qualité de vie et de mobiliser l’ensemble des compétences afférentes. [résumé d'éditeur] En ligne : https://doi.org/10.1016/j.soin.2025.07.015 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123300 [article]

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Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins > n°898 (Septembre 2025) . - 51-56 Titre : 'Sécurité culturelle' : de quelle décolonisation des soins infirmiers s’agit-il ? Auteurs : FLORET Arthur, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 51-56 Langues : Français (fre) Mots-clés :   SOIN INTERCULTUREL  STIGMATISATION  ETHNOLOGIE  CULTURE D'ORIGINE  INEGALITE DE SANTE  TRANSCULTUREL  COLONISATION Résumé : La sécurité culturelle est une approche décolonisatrice critique des cadres conceptuels de la recherche et des pratiques de soins en sciences infirmières qui connaît, depuis son émergence dans les années 1990, un succès croissant en Nouvelle-Zélande, en Australie et au Canada. À mesure qu’elle est retravaillée et adaptée à de nouveaux contextes, sa dimension politique perd toutefois de son importance, interrogeant son potentiel de transformation systémique et de lutte aux inégalités de santé affectant les Autochtones. Au cœur de ce débat se trouve toute la question de la 'culture' comme vecteur d’émancipation du patient vis-à-vis des normes de la société dominante et de l’expertise des soignants, débat que nous tentons de clarifier dans cet article. [résumé d'éditeur] En ligne : https://doi.org/10.1016/j.soin.2025.07.014 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123299 [article]

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Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins > n°898 (Septembre 2025) . - 13-49 Titre : Prendre soin des soignants : innovations et perspectives [dossier] Auteurs : LI FONTI Anaïs, ; BARRET Flavie, Année de publication : 2025 Article en page(s) : 13-49 Note générale : 46 réf. bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés :   SOIGNANT  EPUISEMENT PROFESSIONNEL  SOUFFRANCE ETHIQUE  SOUFFRANCE PSYCHIQUE  SANTE  EDUCATION POUR LA SANTE  PREVENTION MEDICALE  SANTE MENTALE  BIEN ETRE  QUALITE DE VIE AU TRAVAIL  SANTE AU TRAVAIL  PROFESSIONNEL DE SANTE Résumé : Le ministère chargé de l’Organisation territoriale et des Professions de santé s’intéresse depuis plusieurs années à la qualité de vie au travail des professionnels de santé hospitaliers et libéraux. Ceux-ci sont exposés à des risques sanitaires spécifiques (surmenage, déséquilibre entre vie professionnelle et vie privée, etc.). Cette problématique a été mise en exergue par la crise sanitaire du Covid-19, entraînant un effondrement de l’attractivité des métiers du secteur et faisant peser un risque sur l’ensemble du système de santé. Au mois de mars 2023, Agnès Firmin Le Bodo a lancé un chantier dédié à la santé des soignants dans le but de la préserver et la promouvoir. Une mission ministérielle a remis son rapport en octobre 2023. Ce document analyse les résultats d’une consultation menée auprès de professionnels de santé, tous grades confondus, selon lesquels 77% des répondants présentent des perturbations du sommeil et 64% un état de fatigue. Nombre d’entre eux évoquent également du stress, des douleurs chroniques, des comportements à risque et un épuisement professionnel. Le rapport considère la santé des soignants comme une priorité de notre système de santé publique à tous les niveaux. 'Le changement sociétal et culturel commence dès aujourd’hui autour de ce nouveau paradigme : 'Un professionnel de santé qui va bien, c’est un professionnel de santé qui soigne bien.'' Il s’agit donc de promouvoir la santé des soignants mais aussi de développer une culture de l’amélioration de la santé de ces acteurs. Ce dossier thématique regroupe des contributions issues des secteurs privés, publics et associatifs. Il vise à mettre en lumière des modèles et initiatives innovants qui ont été conçus pour promouvoir la santé des professionnels de santé depuis 2015 en France. Nous espérons qu’il stimulera vos réflexions, en fera naître de nouvelles et contribuera à nourrir les débats à ce sujet. [Editorial] En ligne : https://www.em-consulte.com/revue/soin/70/898 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123298 [article]

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Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins > n°898 (Septembre 2025) . - 8-11 Titre : Du 'patient traceur' à l’ 'apprenant traceur', un nouveau défi pour le groupe hospitalo-universitaire AP-HP. Nord-Université Paris Cité Auteurs : CHOPLIN TYZIO Sandrine, Auteur ; BELMIR Latifa, Auteur ; DORBON Christelle, Auteur ; MAURY Françoise, Auteur ; MEFFRAIS Marie-Hélène, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 8-11 Langues : Français (fre) Mots-clés :   EVALUATION  DEMARCHE QUALITE  VECU  APPRENANT  STAGE  TUTORAT  ATTRACTIVITE  ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS Résumé : Le groupe hospitalo-universitaire Assistance publique-Hôpitaux de Paris. Nord – Université Paris Cité se lance dans une démarche d’évaluation continue et d’amélioration de la qualité de sa politique de stage, en transposant la méthode du 'patient traceur' à la situation de l’ 'apprenant traceur'. De fait, il s’agit de prendre en compte le vécu de l’étudiant et des professionnels de santé qui l’accompagnent en analysant chaque phase du processus de stage (avant, pendant et après) et en explorant les liens avec les instituts de formation. Actuellement centrée sur les étudiants en soins infirmiers, cette démarche a pour finalité de s’étendre à l’ensemble de la filière des formations paramédicales. [résumé d'éditeur] En ligne : https://doi.org/10.1016/j.soin.2025.07.002 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123297 [article]

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Public Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Santé mentale Titre : n°300 - Septembre 2025 - Psychoéducation du trouble borderline Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=12643 [n° ou bulletin]

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Public Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Revue de l'infirmière Titre : n°313 - août-septembre 2025 - Les troubles neurologiques fonctionnels Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=12644 [n° ou bulletin]

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Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Revue de l'infirmière > n°313 (août-septembre 2025) . - 45-46 Titre : Portrait d’infirmier chercheur : Sébastien Colson Auteurs : GUILLOUET Sonia, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 45-46 Langues : Français (fre) Mots-clés :   RECHERCHE PARAMEDICALE  INFIRMIER  BIOGRAPHIE Résumé : Sébastien Colson, infirmier puériculteur, a été le premier infirmier à être nommé professeur en sciences infirmières en France. Actuellement directeur de l’école des Sciences infirmières à la faculté des sciences médicales et paramédicales à Aix-Marseille Université, il œuvre depuis des années pour que notre profession soit reconnue à sa juste valeur. Il a participé activement à la création de la section disciplinaire sciences infirmières (92) au CNU.[résumé d'éditeur] En ligne : https://doi.org/10.1016/j.revinf.2025.07.020 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123294 [article]

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Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Revue de l'infirmière > n°313 (août-septembre 2025) . - 43-44 Titre : Médicaments et atteinte rénale aiguë (partie 1/2) : la théorie Auteurs : GUENEAU Corentin, Auteur ; GREPILLOUX Dorian, Auteur ; TROCHET Claire, Auteur ; BRION Nadège, Auteur ; ROMANET Thierry, Auteur ; LOMBARDO Dorothée, Auteur ; GIBERT Prudence, Auteur ; CHANOINE Sébastien, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 43-44 Langues : Français (fre) Mots-clés :   MALADIE IATROGENE  MALADIE DE L'APPAREIL URINAIRE  EFFET SECONDAIRE Résumé : La néphrotoxicité est une préoccupation importante dans la prise en charge médicamenteuse des patients : il existe plusieurs causes d’atteinte rénale aiguë, pouvant être aggravée par les médicaments néphrotoxiques ou exposer le patient à un risque de surdosage des médicaments à élimination rénale. La fréquence de néphrotoxicité induite par les médicaments est d’environ 14 à 26 % dans la population adulte 1 2 . De plus, le diagnostic peut se révéler sombre puisque la mortalité des atteintes rénales aiguës nécessitant une épuration extrarénale atteint 33,2 % [3] . L’atteinte rénale aiguë (communément appelée insuffisance rénale aiguë = IRA) est définie par une baisse rapide de la fonction rénale [4] . Les critères pour la définir comprennent une diminution soudaine du débit de filtration glomérulaire, traduite par une élévation de la créatinine sérique ou une oligurie (faible débit urinaire) dans les 48 heures à sept jours. Les formules recommandées pour l’estimation du débit de filtration glomérulaire chez l’adulte (CKD-EPI, AMDRD) ne doivent être utilisées que dans le cas d’une créatinine stable depuis au moins trois mois. [résumé d'éditeur] En ligne : https://doi.org/10.1016/j.revinf.2025.07.019 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123293 [article]

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Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Revue de l'infirmière > n°313 (août-septembre 2025) . - 41-42 Titre : IPA en équipe de liaison d’addictologie Auteurs : MATHIEU Anne-Claire, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 41-42 Langues : Français (fre) Mots-clés :   ADDICTOLOGIE  COORDINATION  SOIN D'URGENCE  RECHERCHE PARAMEDICALE  FORMATION  INFIRMIER EN PRATIQUE AVANCEE Résumé : L’IPA en addictologie, à l’hôpital Tenon, assure le dépistage des complications liées aux troubles liés à l’usage de substances, dispense de l’éducation thérapeutique et œuvre à la réduction des risques et dommages. Son action s’articule autour du repérage précoce des patients admis aux urgences et de consultations post-urgences visant à orienter vers des parcours de soins personnalisés. Dans un contexte où les troubles liés à l’usage de substances représentent un enjeu majeur de santé publique [1] , l’intervention de l’infirmière en pratique avancée (IPA) en addictologie apparaît comme une réponse innovante et structurante. Intégrée au sein de l’équipe de liaison en soins addictologiques (Elsa) et du service de psychiatrie-addictologie de l’hôpital Tenon (AP-HP), l’IPA contribue au repérage précoce et intervention brève (RPIB), à la réduction des risques et à la coordination entre ville et hôpital.[résumé d'éditeur] En ligne : https://doi.org/10.1016/j.revinf.2025.07.018 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123292 [article]

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Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Revue de l'infirmière > n°313 (août-septembre 2025) . - 38-40 Titre : La compétition WorldSkills : une opportunité de faire connaître le métier Auteurs : FAROTA ROMEJKO Idriss, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 38-40 Langues : Français (fre) Mots-clés :   EVALUATION  ENGAGEMENT  COMPETENCE PROFESSIONNELLE  PROFESSIONNEL DE SANTE Résumé : Les compétitions des métiers permettent aux infirmiers de faire connaître et de valoriser leur profession et de mettre en valeur l’excellence de leur savoir-être et de leur savoir-faire. Après un entraînement rigoureux avec les experts de WorldSkills, ils se dépassent dans les épreuves nationales puis internationales et font ainsi avancer la cause infirmière.[résumé d'éditeur] En ligne : https://doi.org/10.1016/j.revinf.2025.07.017 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123291 [article]

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